il volume analizza le potenzialità dell'apprendimento autonomo in ambito linguistico da un punto di vista teorico e in relzione alle realtà universitarie italiane.

Riflessione sulle potenzialità del Self-access in ambito Universitario

VIGO, Francesca Maria
2002-01-01

Abstract

il volume analizza le potenzialità dell'apprendimento autonomo in ambito linguistico da un punto di vista teorico e in relzione alle realtà universitarie italiane.
open-access, auto-apprendimento, apprendimento linguistico,
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11769/100300
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact