Giocare e immaginare serve ad imparare? uno studio sperimentale sulla relazione tra matematica immagini mentali e gioco con le costruzioni / PIRRONE, CONCETTA; Di Nuovo, S.. - (2011). ((Intervento presentato al convegno XVII Congresso Nazionale AIP Sezione di Psicologia Sperimentale tenutosi a Catania nel 14-16 Settembre 2011.
Titolo: | Giocare e immaginare serve ad imparare? uno studio sperimentale sulla relazione tra matematica immagini mentali e gioco con le costruzioni | |
Autori interni: | ||
Data di pubblicazione: | 2011 | |
Handle: | http://hdl.handle.net/20.500.11769/112901 | |
Appare nelle tipologie: | 4.3 Poster |
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.