IRIS

La escuela de la tierra

sebastiano d'urso
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2026-01-01
2026
978-84-09-86517-8
Las nuevas construcciones en África siguen la tendencia ampliamente difundida de imitar los modelos occidentales. En el artículo se propone mostrar cómo, aún bajo la prevalencia de esa tendencia, las técnicas tradicionales pueden ser innovadoras y más sostenibles. Se ilustra el trabajo de construcción y el intercambio de conocimientos técnicos que se está llevando a cabo con las comunidades locales del Casamance. El objetivo es compartir con la comunidad cómo la tradición y la innovación pueden convivir y ser así siempre modernas, en el sentido de actuales. Se trabaja junto con la comunidad y no para ella. A diferencia de la mayoría de las organizaciones humanitarias que operan en África, se está construyendo los conocimientos que harán autónomas y emanciparán a las comunidades locales de los falsos mitos de la modernidad. No se contratan empresas constructoras, sino que se forman mano de obra calificada en el uso de materiales tradicionales y, en particular, de la tierra, considerada erróneamente un material poco moderno e innovador. Esto implica todas las dificultades relacionadas con el nivel de instrucción y los prejuicios sobre el material tierra. Un trabajo comunitario diario, de crecimiento y conciencia que, basado en el principio de aprender haciendo, ha dado lugar a diversas construcciones que se ilustrarán en el artículo.
Senegal, Balouo Salo, proceso, tradición, modernidad
4.1 Contributo in Atti di convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11769/720519
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