In un orizzonte attraversato dalla pervasività del digitale, dei social media e dell’intelligenza artificiale, il volume interroga le forme attraverso cui il vero viene costruito, mediato e abitato. I contributi delle dottorande e dei dottorandi in Scienze dell’Interpretazione dell’Università di Catania attraversano filosofia, letteratura, linguistica, filologia, psicologia, studi culturali e Digital Humanities. Ne emerge un percorso plurale sul rapporto tra realtà, identità, corpo, memoria, tradizione e dispositivi tecnologici. Dalla percezione alla narrazione, dai manoscritti medievali agli ambienti computazionali, dalle piattaforme social agli agenti conversazionali, il sapere si mostra come trama in continua ridefinizione. «Costruire il vero, abitare il reale» invita così a ripensare la responsabilità critica delle scienze umane nell’interpretazione del presente e del passato

Costruire il vero, abitare il reale. Problemi di interpretazione e sfide dell'attualità

Daria Baglieri;Giada Di Pino;Laura Sofia Pensabene;Salvatore Zumbo
2025-01-01

Abstract

In un orizzonte attraversato dalla pervasività del digitale, dei social media e dell’intelligenza artificiale, il volume interroga le forme attraverso cui il vero viene costruito, mediato e abitato. I contributi delle dottorande e dei dottorandi in Scienze dell’Interpretazione dell’Università di Catania attraversano filosofia, letteratura, linguistica, filologia, psicologia, studi culturali e Digital Humanities. Ne emerge un percorso plurale sul rapporto tra realtà, identità, corpo, memoria, tradizione e dispositivi tecnologici. Dalla percezione alla narrazione, dai manoscritti medievali agli ambienti computazionali, dalle piattaforme social agli agenti conversazionali, il sapere si mostra come trama in continua ridefinizione. «Costruire il vero, abitare il reale» invita così a ripensare la responsabilità critica delle scienze umane nell’interpretazione del presente e del passato
2025
9788899573775
Scienze dell'Interpretazione, Dottorato, Dottorandi, Dottorande
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11769/720638
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