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COMMODARI, Elena

COMMODARI, Elena  

SCIENZE DELLA FORMAZIONE  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Adolescents and Distance Learning during the First Wave of the COVID-19 Pandemic in Italy: What Impact on Students’ Well-Being and Learning Processes and What Future Prospects? 1-gen-2021 Commodari, Elena; La Rosa, Valentina Lucia
Adolescents in Quarantine During COVID-19 Pandemic in Italy: Perceived Health Risk, Beliefs, Psychological Experiences and Expectations for the Future 1-gen-2020 Commodari, E.; La Rosa, V. L.
Analisi economica dei costi diretti e indiretti della depressione in un gruppo di pazienti 1-gen-1998 Commodari, B; Zaffora, C; Commodari, Elena file da validare
Analysis of the Impact of the Confinement Resulting from COVID-19 on the Lifestyle and Psychological Wellbeing of Spanish Pregnant Women: An Internet-Based Cross-Sectional Survey 1-gen-2020 Biviá-Roig, G; LA ROSA, VALENTINA LUCIA; Gómez-Tébar, M; Serrano-Raya, L; Amer-Cuenca, Jj; Caruso, S; Commodari, E; Barrasa-Shaw, A; Lisón, Jf.
Attention and aging 1-gen-2008 Commodari, Elena; Guarnera, M.
Attention and reading skills 1-gen-2005 Commodari, Elena; Guarnera, M.
Attention Skills and Risk of Developing Learning Difficulties 1-gen-2012 Commodari, Elena
Attenzione e stress 1-gen-2006 Commodari, Elena; Guarnera, M. file da validare
Attitudes and Opinions of Young Gynecologists on Pregnancy Termination: Results of a Cross-Sectional Survey in Poland 1-gen-2020 Zaręba, Kornelia; LA ROSA, VALENTINA LUCIA; Kołb-Sielecka, Ewelina; Ciebiera, Michał; Ragusa, ROSALIA MARIA; Gierus, Jacek; Commodari, Elena; Jakiel, Grzegorz
Autorità maschile e vissuti femminili tra storia e psicologia 1-gen-2023 Albana, M.; Commodari, E.; Frasca, E.; Soraci, C.; Taviani, E.
Becker's Nevus Syndrome 1-gen-2018 Cucuzza, Maria Elena; Paternò, Sara; Attardo, Daniele; Praticò, Andrea D.; Catanzaro, Stefano; Polizzi, Agata; Schepis, Carmelo; Lacarrubba, Francesco; Micali, Giuseppe; Verzì, Anna Elisa; Pirrone, Concetta; Commodari, Elena; Zanghì, Antonino; Salafia, Stefania; Praticò, Elena R.; Pascual-Castroviejo, Ignacio; Ruggieri, Martino
Benessere psicologico in adolescenza: relazione tra life skills, autoefficacia e abilità metacognitive 1-gen-2021 Commodari, Elena; Platania, SILVIA MARIA RITA; LA ROSA, VALENTINA LUCIA; Commodari, Giovanni; Carnemolla, Giulia; Parisi, Jessica; Network Europa, United
Blue Rubber Bleb Nevus Syndrome 1-gen-2018 Sullo, Federica; D'Ambra, Angela; Praticò, Andrea D.; Polizzi, Agata Rita Maria; Garozzo, MARIA TERESA; LA MENDOLA, FLAVIA MARIA; Pirrone, Concetta; Commodari, Elena; Schepis, Carmelo; Lacarrubba, FRANCESCO MARIA; Micali, Giuseppe; Quattrocchi, Enrica; Zanghi, Antonino; Ruggieri, Martino
Cambiamenti nei tempi di risposta attentiva nella vecchiaia" 1-gen-2016 Commodari, Elena
Capacità di attenzione e apprendimento della lettura 1-gen-2006 Commodari, Elena; Guarnera, M. file da validare
Children Learn to Read: How Visual Analysis and Mental Imagery Contribute to the Reading Performances at Different Stages of Reading Acquisition 1-gen-2019 Commodari, E.; Guarnera, M.; Di Stefano, A.; Di Nuovo, S.
Children staying in hospital: a research on psychological stress of caregivers 1-gen-2010 Commodari, Elena
Children’s death and bereavement in antiquity. A psychological and anthropological analysis of the attachment relationships and coping with loss 1-gen-2022 Commodari, Elena; LA ROSA, VALENTINA LUCIA
Combination Treatment with Methylprednisolone Pulse and Remdesivir for Severe COVID-19 Pneumonia 1-gen-2021 Mastruzzo, C; Balsamo, D; Grasso, U; Circo, C; Saracco, E; Matta, F; Greco, ; Restivo, D; Commodari, E; Oliveri, R
COME IL COVID-19 HA CAMBIATO IL SUPPORTO ONLINE. UNA RICERCA SUI GRUPPI DI SUPPORTO ONLINE SUL DISTURBO DA DEFICIT DELL’ATTENZIONE E IPERATTIVITÀ (DDAI-ADHD) 1-gen-2020 Carnemolla, G.; Commodari, E.; La Rosa, V. L.; Parisi, J.