Il testo illustra i principali riferimenti teorici della relazione d'aiuto, in considerazione dell'apporto che tale metodologia può fornire alle professioni d'aiuto e, in particolare, agli educatori di strada
LA RELAZIONE D'AIUTO NELL'ATTIVITA' DELL'EDUCATORE DI STRADA
PIAZZA, Roberta
1998-01-01
Abstract
Il testo illustra i principali riferimenti teorici della relazione d'aiuto, in considerazione dell'apporto che tale metodologia può fornire alle professioni d'aiuto e, in particolare, agli educatori di stradaFile in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.