Il saggio focalizza l'attenzione sull'impegno dello studioso Giacomo Cives nell'ambito della storia della pedagogia. L'analisi si amplia attraverso la riflessione sulle interconnessioni tra sapere pedagogico e ricerca storico-educativa nel secondo Novecento.

Il rinnovamento storiografico a partire da Giacomo Cives

BONETTA, GAETANO
2006-01-01

Abstract

Il saggio focalizza l'attenzione sull'impegno dello studioso Giacomo Cives nell'ambito della storia della pedagogia. L'analisi si amplia attraverso la riflessione sulle interconnessioni tra sapere pedagogico e ricerca storico-educativa nel secondo Novecento.
2006
8888550674
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11769/320687
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