Un curricolo verticale per l’educazione all’alterità dei giovani. Una sfida educativa tra problemi e prospettive

L’intercultura è, per definizione, un ponte, uno scambio reciproco tra culture differenti, e, proprio alla luce di ciò, la delicatissima questione delle migrazioni, con tutto il corollario di complessità crescente e di aspettative, diviene un problema pienamente inter-culturale, che come uno specchio lucidissimo pone delle opportunità di analisi agli alloctoni, in relazione ai cambiamenti di vita cui andranno incontro, ma principalmente agli autoctoni, che vedono la propria identità relazionarsi con l’alterità sconosciuta e lontana