In un mondo in rapida evoluzione, l’istruzione e la formazione sono chiamatea svolgere un ruolo chiave per l’acquisizione di capacità e competenzeutili a cogliere le opportunità che si presentano in previsione dei cambiamentidella società e del mondo del lavoro di domani. Le scuole dovrannodimostrare una nuova capacità progettuale e realizzativa di una reale flessibilitàdidattica che consenta nuovi e più efficaci modelli di inclusione dentroe fuori delle proprie mura

Strategie didattiche attive e inclusive per una nuova educazione all'imprenditorialità

Gulisano D
2020-01-01

Abstract

In un mondo in rapida evoluzione, l’istruzione e la formazione sono chiamatea svolgere un ruolo chiave per l’acquisizione di capacità e competenzeutili a cogliere le opportunità che si presentano in previsione dei cambiamentidella società e del mondo del lavoro di domani. Le scuole dovrannodimostrare una nuova capacità progettuale e realizzativa di una reale flessibilitàdidattica che consenta nuovi e più efficaci modelli di inclusione dentroe fuori delle proprie mura
2020
978-88-6760-767-9
Didattica,Inclusione,Competenze Chiave,Sillabo imprenditorialità,metodologie attive
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11769/546568
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