La lunga durata dell’impegno narrativo di Bianca Pitzorno fa sì che le sue proposte tematiche, anche in chiave anti-patriarcale, siano un punto di forza costante della sua narrativa e che rappresentino quasi una sua cifra identitaria, con un impatto significativo sul sistema valoriale di più generazioni di lettrici e lettori. Per mettere in rilievo tale impegno partiremo dall’analisi di alcune opere rappresentative - Sette Robinson su un’isola matta, Clorofilla dal cielo blu; Extraterrestre alla pari, che contengono una riflessione sulla società dei padri e sui valori borghesi molto ricca di sfumature, un felice incontro tra realismo e scoppiettante inventiva, tra introspezione e impegno civile. Terremo invece sullo sfondo le dichiarazioni tematiche dell’autrice contenute in Storia delle mie storie del 1995 e Scrivere di bambini e per bambini del 1996, che rimandano direttamente alla sua acuta coscienza metanarrativa e metalinguistica.

Oltre la società dei padri. Indizi testuali e linguistici nella narrativa di Bianca Pitzorno

Sardo Rosaria
2026-01-01

Abstract

La lunga durata dell’impegno narrativo di Bianca Pitzorno fa sì che le sue proposte tematiche, anche in chiave anti-patriarcale, siano un punto di forza costante della sua narrativa e che rappresentino quasi una sua cifra identitaria, con un impatto significativo sul sistema valoriale di più generazioni di lettrici e lettori. Per mettere in rilievo tale impegno partiremo dall’analisi di alcune opere rappresentative - Sette Robinson su un’isola matta, Clorofilla dal cielo blu; Extraterrestre alla pari, che contengono una riflessione sulla società dei padri e sui valori borghesi molto ricca di sfumature, un felice incontro tra realismo e scoppiettante inventiva, tra introspezione e impegno civile. Terremo invece sullo sfondo le dichiarazioni tematiche dell’autrice contenute in Storia delle mie storie del 1995 e Scrivere di bambini e per bambini del 1996, che rimandano direttamente alla sua acuta coscienza metanarrativa e metalinguistica.
2026
9788867099405
Letteratura infanzia, modelli linguistici, italiano contemporaneo, Bianca Pitzorno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11769/713229
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