Le problematiche educative della post-modernità. Il ruolo della scuola e della famiglia

In questo articolo, si riflette sulla sfida pedagogica che investe la post-modernità attraverso una formazione che produca percorsi di formazione familiare tesi a migliorare la relazione genitoriale e familiare con un'azione pedagogica di 'sostegno' di natura democratica. In questa sfida, la scuola diventa il luogo privilegiato per realizzare interventi formativi volti a raggiungere una coeducazione partecipativa e attiva della famiglia nei confronti della crescita dei propri figli, in cui la spontaneità, la reciprocità, l'interscambio e l'interdipendenza sono elementi costitutivi e regolativi dell'educazione familiare.