Gli educatori-insegnanti autentici dovrebbero consentire ai loro studenti di trasformare continuamente (costruire–decostruire-ricostruire) la loro comprensione di sé stessi per ricollocarsi all’interno delle possibilità e delle sfide dell’esistenza
Note per una educazione autentica
GIAMBATTISTA BUFALINO
Primo
2019-01-01
Abstract
Gli educatori-insegnanti autentici dovrebbero consentire ai loro studenti di trasformare continuamente (costruire–decostruire-ricostruire) la loro comprensione di sé stessi per ricollocarsi all’interno delle possibilità e delle sfide dell’esistenzaFile in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
PEDAGOGIKA_XXIII_4_Bufalino (1).pdf
solo gestori archivio
Tipologia:
Versione Editoriale (PDF)
Dimensione
1.02 MB
Formato
Adobe PDF
|
1.02 MB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
