Autovalutazione e contesti scolastici multiculturali: percorsi, risorse e opportunità per l’inclusione

	Anno
	
				2022
			
	Codice ISBN
	
				9788867609925
			
	Appare nelle tipologie:
	
				2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

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2022 - Pillera-Giampietro - Autovalutazione e contesti scolastici multiculturali - Formare alla cura interculturale.pdf accesso aperto Tipologia: Versione Editoriale (PDF) Licenza: Creative commons Dimensione 1.32 MB Formato Adobe PDF Visualizza/Apri	1.32 MB	Adobe PDF	Visualizza/Apri

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11769/578278