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PILLERA, GIUSEPPE CARMELO

PILLERA, GIUSEPPE CARMELO  

SCIENZE DELLA FORMAZIONE  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
A scuola di genere. Un contributo di ricerca per coeducare l'uguaglianza 1-gen-2021 Pillera, Giuseppe C.; Solaro, Angela file da validare
A scuola in armonia? Insieme si può! Ricerca valutativa sul POR Leggo al quadrato2 in tre istituti comprensivi catanesi 1-gen-2021 Pillera, GIUSEPPE CARMELO; Morello, Giovanni; Impellizzeri, Salvatore
Analisi testuale delle risposte aperte 1-gen-2017 Pillera, GIUSEPPE CARMELO
Autovalutazione e contesti scolastici multiculturali: percorsi, risorse e opportunità per l’inclusione 1-gen-2022 Giampietro, Letizia; Pillera, GIUSEPPE CARMELO
Blending Pedagogic Laboratory. University Virtual Classroom As Collaborative Environment For Educational Design (2009-2015) 1-gen-2015 Pillera, GIUSEPPE CARMELO
Collaborare nei processi valutativi della scuola: suggerimenti per lo sviluppo professionale dei docenti 1-gen-2023 Perazzolo, Monica; De Santis, Cristiana; Litteri, Angela; Pillera, GIUSEPPE CARMELO; Giampietro, Letizia
Collaborare online per apprendere: l’esperienza di studenti universitari in un laboratorio di progettazione pedagogica 1-gen-2020 Pillera, GIUSEPPE CARMELO
Collaborare online per la progettazione educativa. Un ambiente web di scrittura collaborativa come laboratorio nella formazione universitaria 1-gen-2014 Pillera, GIUSEPPE CARMELO file da validare
Contrast the spread of fake news through university teaching based on critical thinking 1-gen-2019 DI MARTINO, Valeria; Pillera, Giuseppe
Dal muro alla rete. Trattamento dei detenuti e innovazione tecnologica nell'istruzione e nella formazione penitenziaria. Profili comparativi europei, italiani e spagnoli 1-gen-2017 Pillera, GIUSEPPE CARMELO file da validare
Dalla fobia al clamore? Immaginari e usi delle TIC nelle pratiche e nell’educazione penitenziarie in carceri italiane e argentine durante la pandemia 1-gen-2021 Manchado, Mauricio; Pillera, GIUSEPPE CARMELO
Dematerialized participation challenges: Methods and practices for online focus groups 1-gen-2023 Poliandri, Donatella; Perazzolo, Monica; Pillera, Giuseppe Carmelo; Giampietro, Letizia
E-literacy and access to Internet as inmate's right: European ICT frameworks in correctional education 1-gen-2015 Pillera, GIUSEPPE CARMELO
Equità dell’istruzione: una formalità o una questione di qualità? Una lettura diacronica di alcuni dati INVALSI 1-gen-2024 Pillera, GIUSEPPE CARMELO
Evaluating Educational Quality 1-gen-2020 Corsini, Cristiano; Pillera, Giuseppe C.; Tienken, Christopher H.; Tomarchio, Maria
Extracurricular School Activities During the First COVID-19 Lockdown in Italy: Comparative Study with Prior to Lockdown Workshops 1-gen-2021 Pillera, GIUSEPPE CARMELO
Fantascienza e pedagogia: educare alla previsione 1-gen-2011 Pillera, GIUSEPPE CARMELO file da validare
Feedback docente e revisione tra pari su compiti di progettazione della ricerca: evidenze empiriche da un corso di Pedagogia sperimentale online 1-gen-2021 Pillera, Giuseppe C.
Flipped classroom e approccio filosofico alla progettazione didattica universitaria. Un caso di sperimentazione internazionale 1-gen-2021 Coco, EMANUELE GIUSEPPE; Pillera, GIUSEPPE CARMELO; Strongoli, RAFFAELLA CARMEN
Flipped learning e sperimentazione didattica universitaria. Un’esplorazione con metodo misto sull’ambiente di apprendimento online e l’interazione tra pari 1-gen-2022 Pillera, Giuseppe; Strongoli, Raffaella