In questi anni sono in atto profondi mutamenti nell’assetto delle professioni e nel loro rapporto con i processi formativi universitari. Diventa così sempre più urgente per la Sociologia confrontarsi con gli enti e le istituzioni che monitorano e, in qualche misura, strutturano le professioni, nonché aprire un confronto al proprio interno sui temi della sua presenza nell’Università. Si tratta di ragionare sia sulla formazione dei laureati in Sociologia, di I, II e III livello, in relazione alla loro possibile collocazione professionale, sia sul ruolo delle competenze sociologiche nelle altre professioni e quindi nei corsi di laurea non strettamente sociologici. L’articolo, nell’introdurre tali temi, presenta i lavori risultanti dal seminario organizzato dalla Rete dei Dipartimenti di Area Sociologica e dal CNR al quale sono intervenuti INAPP, Istat e l’Associazione italiana di Valutazione.

Sociologia e trasformazione delle professioni

Carlo Pennisi
Co-primo
;
2023-01-01

Abstract

In questi anni sono in atto profondi mutamenti nell’assetto delle professioni e nel loro rapporto con i processi formativi universitari. Diventa così sempre più urgente per la Sociologia confrontarsi con gli enti e le istituzioni che monitorano e, in qualche misura, strutturano le professioni, nonché aprire un confronto al proprio interno sui temi della sua presenza nell’Università. Si tratta di ragionare sia sulla formazione dei laureati in Sociologia, di I, II e III livello, in relazione alla loro possibile collocazione professionale, sia sul ruolo delle competenze sociologiche nelle altre professioni e quindi nei corsi di laurea non strettamente sociologici. L’articolo, nell’introdurre tali temi, presenta i lavori risultanti dal seminario organizzato dalla Rete dei Dipartimenti di Area Sociologica e dal CNR al quale sono intervenuti INAPP, Istat e l’Associazione italiana di Valutazione.
2023
università, professioni, ruolo della Sociologia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11769/585570
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