I Gruppi di Lavoro Operativo per l’inclusione (GLO), previsti dal D.lgs 96/2019, sono organismi istituzionali costituiti da figure che lavorano cor- responsabilmente, secondo una logica di rete (scuola-famiglie-territorio), al progetto di vita degli alunni con disabilità. Questo contributo descrive un’in- dagine che è stata condotta, su uno specifico territorio della Sicilia Orien- tale, per tentare di dimostrare l’ineludibilità di progettare servizi pedagogici speciali rivolti ai genitori di alunni con disabilità, oltrechè indubbiamente ai docenti e alle altre figure coinvolti nelle reti inter-istituzionali dei GLO

Gruppo di lavoro operativo per l’inclusione, disabilità e famiglie. Riflessioni, indagine e proposte pedagogiche

Corrado Muscara
Investigation
2025-01-01

Abstract

I Gruppi di Lavoro Operativo per l’inclusione (GLO), previsti dal D.lgs 96/2019, sono organismi istituzionali costituiti da figure che lavorano cor- responsabilmente, secondo una logica di rete (scuola-famiglie-territorio), al progetto di vita degli alunni con disabilità. Questo contributo descrive un’in- dagine che è stata condotta, su uno specifico territorio della Sicilia Orien- tale, per tentare di dimostrare l’ineludibilità di progettare servizi pedagogici speciali rivolti ai genitori di alunni con disabilità, oltrechè indubbiamente ai docenti e alle altre figure coinvolti nelle reti inter-istituzionali dei GLO
2025
979-12-5568-399-5
famiglie, inclusione scolastica, gruppo di lavoro operativo, inter-istituzionalità, corresponsabilità educativa
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11769/689009
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