Costruzione di memorie di scuola e social networks: il gruppo Facebook di "ex alunni" in uno studio di caso

To what extent, under what conditions, and within what limits is it possible to attribute to the discussions and materials posted online by a group of former students of an educational institute the value of a laboratory of school memories? To what extent can such content be useful to the work of the historian of education? In this regard, the essay offers a case study, related to the Facebook Group managed by the former students of the Santonoceto College in Acireale, considered as an indicator of possible answers to the questions raised.

In che misura, a quali condizioni e dentro quali limiti è possibile attribuire alle discussioni e ai materiali messi in rete da un gruppo di ex alunni di un istituto di formazione il valore di laboratorio di memorie di scuola? In che misura tali contenuti possono giovare al lavoro dello storico dell’educa zione? Il saggio propone a questo proposito uno studio di caso relativo al gruppo Facebook degli ex alunni dell’ex Collegio Santonoceto di Acireale considerato come indicatore di possibili risposte alle domande proposte