Fondamentale è oggi comprendere come il vero motore del cambiamento sia l’educazione, intesa contemporaneamente come la trasmissione della cultura e dei valori del passato come del presente, e l’apertura verso il nuovo in ottica di curiosità. Deve in sostanza consolidarsi un’educazione alla cittadinanza che contribuisca alla maturazione di concetti quali confronto costruttivo, dialogo aperto, interazione e rispetto delle regole, e che possa promuovere la partecipazione attiva dei soggetti alla vita in società, accrescere il senso di consapevolezza e di responsabilità

L’educazione al civismo e l’interazione scuola-famiglia-territorio. Alcune considerazioni pedagogiche

Annino A.
2026-01-01

Abstract

Fondamentale è oggi comprendere come il vero motore del cambiamento sia l’educazione, intesa contemporaneamente come la trasmissione della cultura e dei valori del passato come del presente, e l’apertura verso il nuovo in ottica di curiosità. Deve in sostanza consolidarsi un’educazione alla cittadinanza che contribuisca alla maturazione di concetti quali confronto costruttivo, dialogo aperto, interazione e rispetto delle regole, e che possa promuovere la partecipazione attiva dei soggetti alla vita in società, accrescere il senso di consapevolezza e di responsabilità
2026
educazione; cittadinanza partecipata; responsabilità; valori; riconoscimento
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11769/736310
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