L'introduzione, nel presentare l'articolazione dei contenuti del volume, analizza lo sfondo all'interno del quale collocare l'odierno processo di integrazione europea. L'attenzione è posta in particolare alla connessione tra società della conoscenza e lifelong learning e ai problemi scaturenti dall'eccessiva enfatizzazione sugli obiettivi economici a discapito di quelli educativi.

INTRODUZIONE

PIAZZA, Roberta
2012-01-01

Abstract

L'introduzione, nel presentare l'articolazione dei contenuti del volume, analizza lo sfondo all'interno del quale collocare l'odierno processo di integrazione europea. L'attenzione è posta in particolare alla connessione tra società della conoscenza e lifelong learning e ai problemi scaturenti dall'eccessiva enfatizzazione sugli obiettivi economici a discapito di quelli educativi.
2012
9788820414719
Sociatà della conoscenza; Lifelong learning; Integrazione europea
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11769/82008
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