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I bambini e la televisione: c’è rischio per la creatività
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Bibliografia ragionata IN Sarracino V. (a cura di), Progettare la formazione. Teoria e pratica dell’intervento formativo
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Un progetto di educazione per la fruizione competente del mezzo televisivo
file da validare1997-01-01 Piazza, Roberta
Un percorso metodologico di didattica interculturale. Fondamenti e progetto
file da validare1997-01-01 Piazza, Roberta
V. Sarracino (a cura di), La formazione, Liguori, Napoli, 1997
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L’accoglienza: un itinerario didattico
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Qualità dei servizi scolastici e dispersione: il “caso” di un liceo del casertano
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Report on the work of the educational division and sub-commission A.M.G.- A.C.C.
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LA RIPRESA. SCUOLA E CULTURA IN ITALIA (1943-1946)
file da validare1998-01-01 Sarracino, V; Piazza, Roberta
LA RELAZIONE D'AIUTO NELL'ATTIVITA' DELL'EDUCATORE DI STRADA
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A. Oliverio Ferraris, Grammatica televisiva. Pro e contro la TV, Raffaele Cortina Editore, Milano, 1997
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La relazione d’aiuto: l’approccio di C. Rogers e R. Carkhuff
file da validare1998-01-01 Piazza, Roberta
La scuola e la gestione delle differenze: un percorso di educazione interculturale nella scuola dell’obbligo
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L’educazione degli adulti nella società ad apprendimento diffuso
file da validare2000-01-01 Piazza, Roberta; Tuozzi, C.
Confintea V
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L’educazione interculturale in Europa: linee evolutive e prospettive di sviluppo
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Adulti immigrati e formazione: la mediazione culturale come empowerment
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Il maestro di scalata. Materiali per la formazione del pedagogista. Appendice legislativa
file da validare2000-01-01 Piazza, Roberta
La formazione diffusa. Il processo educativo in età adulta
file da validare2000-01-01 Piazza, Roberta; Carolina, Tuozzi
La formazione scolastica. La dimensione interculturale
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