Il contributo analizza l'impatto del COVID-19 sulla didattica universitaria e, in particolare, nella realizzazione dei laboratori e dei tirocini del CdS L-19

Didattica a distanza e didattica emergenziale. Un percorso a distanza per laboratori e tirocini del Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della formazione durante il lockdown

Piazza R.
;
Rizzari S.
2021

Abstract

Il contributo analizza l'impatto del COVID-19 sulla didattica universitaria e, in particolare, nella realizzazione dei laboratori e dei tirocini del CdS L-19
979-12-5994-688-1
Distance learning, emergency remote teaching, disadvantages students
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