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DEMOCRAZIA SENZA EDUCAZIONE:QUALE EUROPA?
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• L’educazione, la scuola, la democrazia
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La liberta’ in prigione: forza dell’immaginario e qualita’ dell’intervento educativo. Una ricerca nelle carceri della Sicilia sud-orientale
2009-01-01 Criscenti, Antonia Marina Carla; Lentini, Stefano
• L’utopia pedagogico-rivoluzionaria di Peppino Impastato (1968-1978)
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DEVIANZA MINORILE: PREVENZIONE, RESPONSABILITA' E AZIONE FORMATIVA
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• PROGETTARE LA FORMAZIONE PER I MINORI. SAGGIO DI PEDAGOGIA CRITICA
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A liberdade na prisão: força do imaginário e qualidade da intervenção educativa - Uma pesquisa nas penitenciárias do sudeste da Sicília
2011-01-01 Criscenti, Antonia Marina Carla; Lentini, Stefano
FUNZIONE DOCENTE E RESPONSABILITA' (II PARTE)
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FUNZIONE DOCENTE E RESPONSABILITA' (I PARTE)
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CLASSE DIRIGENTE E BORGHESIA IMPRENDITRICE NEL MEZZOGIORNO: LUCI ED OMBRE NEL PROCESSO ITALIANO DI ACCULTURAZIONE
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PREFAZIONE
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L’educazione dei minori fra disagio sociale e responsabilità istituzionale
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•La formazione dei minori nella prospettiva della pedagogia critica
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•Culture mafieuse, imaginaire et rôle de la femme dans la société sicilienne. Une approche historique
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•Apprendistato ed educazione artigiana: una riflessione sullo stato sociale nella contemporaneità
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• Donne in Rivoluzione: Olympe de Gouges e la Declaration des droits de la femme et de la citoyenne (1791)
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•Condorcet. Istruzione, potere, libertà nei Mémoires sur l’instruction publique,
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• La storia siamo noi, o, della funzione sociale della storia (e della ricerca)
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FANNY GIAMBALVO
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• Francisco Goya: intellettuale illuminato, educatore del popolo, Prefazione
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