IRIS
PIRRONE, CONCETTA
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 4.568
EU - Europa 3.416
AS - Asia 2.481
SA - Sud America 464
AF - Africa 378
OC - Oceania 11
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
AN - Antartide 1
Totale 11.323
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.423
IT - Italia 1.411
SG - Singapore 1.203
RU - Federazione Russa 798
CN - Cina 696
BR - Brasile 382
FR - Francia 280
IE - Irlanda 276
CI - Costa d'Avorio 250
UA - Ucraina 234
VN - Vietnam 211
CA - Canada 110
DE - Germania 88
KR - Corea 88
GB - Regno Unito 71
IN - India 63
NG - Nigeria 46
FI - Finlandia 43
ES - Italia 39
SN - Senegal 35
BD - Bangladesh 34
SE - Svezia 34
NL - Olanda 29
MX - Messico 24
HK - Hong Kong 23
IQ - Iraq 23
JP - Giappone 23
TR - Turchia 23
AR - Argentina 22
CZ - Repubblica Ceca 21
PL - Polonia 18
CH - Svizzera 16
VE - Venezuela 15
PK - Pakistan 12
ZA - Sudafrica 12
CO - Colombia 11
EC - Ecuador 10
UZ - Uzbekistan 10
AU - Australia 9
PT - Portogallo 9
BJ - Benin 8
CL - Cile 8
PE - Perù 7
AT - Austria 6
DZ - Algeria 6
ID - Indonesia 6
IL - Israele 6
MA - Marocco 6
MY - Malesia 6
PH - Filippine 6
SA - Arabia Saudita 6
AL - Albania 5
GR - Grecia 5
HR - Croazia 5
IR - Iran 5
PY - Paraguay 5
RO - Romania 5
ET - Etiopia 4
EU - Europa 4
QA - Qatar 4
SI - Slovenia 4
CY - Cipro 3
JO - Giordania 3
LB - Libano 3
LT - Lituania 3
NP - Nepal 3
PS - Palestinian Territory 3
TN - Tunisia 3
UY - Uruguay 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BG - Bulgaria 2
BH - Bahrain 2
DK - Danimarca 2
EG - Egitto 2
JM - Giamaica 2
KE - Kenya 2
NI - Nicaragua 2
OM - Oman 2
RS - Serbia 2
TH - Thailandia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AO - Angola 1
AQ - Antartide 1
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
BE - Belgio 1
BO - Bolivia 1
BT - Bhutan 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
HU - Ungheria 1
IM - Isola di Man 1
IS - Islanda 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
KI - Kiribati 1
KW - Kuwait 1
Totale 11.310
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Città #
Singapore 708
Dallas 692
Santa Clara 643
Chandler 414
Moscow 340
Chicago 306
Catania 299
Dublin 275
Abidjan 250
Ashburn 248
San Jose 209
Jacksonville 206
Boardman 153
Hefei 144
Beijing 106
Houston 106
Los Angeles 89
Seoul 88
Nanjing 83
Lauterbourg 82
Lawrence 73
Andover 72
Cambridge 71
Council Bluffs 63
Milan 63
Ho Chi Minh City 62
Civitanova Marche 60
Toronto 55
Rome 53
Hanoi 52
São Paulo 41
Wilmington 39
Bremen 36
Dakar 35
New York 35
Palermo 33
Naples 32
San Mateo 32
Des Moines 31
Messina 30
Oakland 30
Buffalo 26
Bari 25
Ottawa 25
The Dalles 25
Lagos 23
Nanchang 23
Padova 23
Shenyang 23
Columbus 22
Lappeenranta 22
Dong Ket 21
Tokyo 21
Orem 20
Munich 19
Tianjin 19
Hong Kong 18
London 18
Montreal 18
Abuja 17
Bergamo 16
Jiaxing 16
Kochi 16
Phoenix 16
Rio de Janeiro 16
Saint Petersburg 16
Warsaw 16
Bologna 14
Changsha 14
Amsterdam 13
Paris 13
Belo Horizonte 12
Mascalucia 12
Stockholm 12
Turku 12
Acireale 11
Boston 11
Brno 11
Brooklyn 11
Chennai 11
Denver 11
Florence 11
Hebei 11
Misterbianco 11
Turin 11
Atlanta 10
Dhaka 10
Frankfurt am Main 10
Haiphong 10
San Giovanni la Punta 10
Helsinki 9
Istanbul 9
Porto Alegre 9
Pune 9
Aci Catena 8
Brasília 8
Cotonou 8
Falls Church 8
Frankfurt Am Main 8
Jinan 8
Totale 7.305
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Nome #
A narrative review on insomnia and hypersomnolence within Major Depressive Disorder and bipolar disorder: A proposal for a novel psychometric protocol 293
Valutazione delle conseguenze emozionali e comportamentali nei Disturbi Specifici di Apprendimento 287
A network study to differentiate suicide attempt risk profiles in male and female patients with major depressive disorder 214
Speckled Lentiginous Nevus Syndrome 200
Memory, personality and blood lactate during a judo competition 193
Encephalocraniocutaneous Lipomatosis (Haberland Syndrome or Fishman Syndrome) 193
Becker's Nevus Syndrome 192
Assessment tools for risky behaviors: Psychology and health 187
New psychometric strategies for the evaluation of affective, cognitive and psychosocial functioning in unipolar versus bipolar depression: impact of drug treatment 181
Clinical and neurocognitive predictors of functional outcome in depressed patients with partial response to treatment: One year follow-up study 180
Blue Rubber Bleb Nevus Syndrome 174
Nevus Sebaceous Syndrome 172
Phacomatosis Pigmentovascularis 169
Phacomatosis Pigmentokeratotica 168
Biological and neuropsychological markers of cognitive dysfunction in unipolar vs bipolar Depression: What evidence do we have? 167
"Don't Touch Your Face!" The Contribution of Habit Reversal in the COVID-19 Pandemic 167
La comunicazione della diagnosi e la relazione medico paziente 167
Career counseling, credenze e valori: alcuni dati empirici 160
Successfully aging. choice of life or life that choices? 160
Combining Mini-Mental State Examination and Montreal Cognitive Assessment for assessing the clinical efficacy of cholinesterase inhibitors in mild Alzheimer’s disease: a pilot study 158
Cerebellotrigeminal Dermal Dysplasia (Gómez-López-Hernández Syndrome) 158
Exploring apathy components and their relationship in cognitive decline: insights from a network cross-sectional study 157
Comparing the emerging psychological meaning of tattoos in drug-addicted and not drug-addicted adults: A look inside health risks 154
Wyburn-Mason Syndrome 152
Can playing and imagining aid in learning mathematics? [Immaginare e giocare può aiutare l’apprendimento della matematica?] 151
Variabili socio-demografiche, sanitarie e psicologiche dello stress lavorativo 150
Megalencephaly Capillary Malformation Syndrome 149
Siblings’ perceptions in Autism Spectrum Disorder compared with Intellectual Disability and Typical Development. 146
Psychopathological dynamics during covid-19 social distancing and stay-at-home policies: Telepsychological support as a bridge to the enhancement of psychological well-being 144
Microcephaly-Capillary Malformation Syndrome 143
Autism Spectrum Disorder: recommended psychodiagnostic tools for early diagnosis 140
Can playing and imagining aid in learning mathematics? An experimental study of the relationships among building-block play, mental imagery, and arithmetic skills. 135
Hypomelanosis of Ito 134
Predictors of functional outcome in patients with major depression and bipolar disorder: a dynamic network approach to identify distinct patterns of interacting symptoms 131
Cutis Tricolor 130
Alunni mediocri alunni brillanti: modelli di alunni a confronto secondo gli insegnanti 126
Mixed Vascular Nevus Syndrome 126
Comparing different strategies suitable for data analysis. Applications to the search for personality correlates of Life Satisfaction 125
The natural history of Spinal Neurofibromatosis: A critical review of clinical and genetic features 124
Cutis tricolor: a literature review and report of five new cases 123
Impact of Stress during COVID-19 Pandemic in Italy: A Study on Dispositional and Behavioral Dimensions for Supporting Evidence-Based Targeted Strategies 121
Schooling and Occupational Outcomes in Adults with ADHD: Predictors of Success and Support Strategies for Effective Learning 121
Playing with blocks and cognitive development: A narrative review [Il gioco con le costruzioni e lo sviluppo cognitivo: Una review narrativa] 115
Chi è lo studente che fallisce a scuola? L'insuccesso scolastico nelle teorie implicite degli insegnanti. 113
The influence of musical expression on creativity and interpersonal relationships in children 112
LA PERCEZIONE DEL RUOLO DELLO PSICOLOGO NEL CONTESTO SCOLASTICO 111
The Influence of Building Block Play on Mathematics Achievement and Logical and Divergent Thinking in Italian Primary School Mathematics Classes 110
Mixed vascular nevus syndrome: a report of four new cases and a literature review 109
Mental Imagery between Cognition and Emotion: A Narrative Review 108
More Than Words: Anxiety, Self-Esteem and Behavioral Problems in Children and Adolescents With Dyslexia 107
L'integrazione scolastica del disabile: il punto di vista degli alunni 106
The Relationship between Body Dissatisfaction and Eating Disorder Symptoms in Young Women Aspiring Fashion Models: The Mediating Role of Stress 101
Playing with Building Block: a Way to Improve Numerical Intelligence and Nonverbal Reasoning 101
“ il Cooperative Learning: una strategia per promuovere comportamenti prosociali e migliorare il clima in classe 100
Face-to-face and online learning: The role of technology in students’ metacognition 98
Teorie implicite dell'intelligenza e della personalità: le relazioni con l'autoefficacia nella soluzione dei problemi e la percezione di abilità e competenza negli adolescenti 97
L’uso dei Fear Appeals nelle campagne di prevenzione contro il fumo sono ancora efficaci? Uno studio sul campo 97
Delimitando el perfil emotivo-conductual en niños y adolescentes con dislexia 96
Il bullo allo specchio: un'indagine sui processi identitari e di autoefficacia percepita emozionale e empatica nel bullo 95
I predittori della qualità percepita dei servizi scolastici: esperienze a confronto 95
The dynamic interaction between symptoms and pharmacological treatment in patients with major depressive disorder: the role of network intervention analysis 94
Professional quality of life and psychopathological symptoms among first-line healthcare workers facing COVID-19 pandemic: an exploratory study in an Italian southern hospital 94
The influence of teachers'preexisting notions about student on scholastic achievement change 93
Emotional intelligence, age and origin: the mediating role of self-efficacy in the regulation of affectivity in future disability support teachers 92
Lo sviluppo e la promozione delle abilità sociali per migliorare il clima di classe attraverso l’utilizzo del Cooperative Learning 92
Learning Potential in Mathematics through Imagination and Manipulation of Building Blocks 91
Successo e insuccesso scolastico: confronto fra modelli di alunno nella rappresentazione degli insegnanti 91
Implicit Theories of Intelligence and Personality, Self-efficacy in Problem Solving, and the Perception of Skills and Competences in High School Students in Sicily, Italy 91
Teorie implicite dell’intelligenza e della personalità: le relazioni con l’autoefficacia nella soluzione dei problemi e la percezione di abilità e competenze negli adolescenti Introduzione 87
Dimensioni e taratura del test Portrait Values Questionnaire di Schwartz nella popolazione siciliana 86
New teaching approaches: Tailoring activies to the needs of the mind 85
L’inserimento scolastico dell'immigrato 84
Las repercusiones de la Dislexia en la Autoestima, en el Comportamiento Socioemocional y en la Ansiedad en Escolares [Dyslexia impact on self-esteem, socioemotional behavior, and anxiety during the schooling period] 83
Sexual Addiction, Hypersexual Behavior and Relative Psychological Dynamics during the Period of Social Distancing and Stay-at-Home Policies Due to COVID-19 83
Parental Bonding, Self-Esteem and Theory of Mind Among Locals and Immigrants 82
Valori e personalità 82
Giocare e immaginare serve ad imparare? uno studio sperimentale sulla relazione tra matematica immagini mentali e gioco con le costruzioni 82
L’insuccesso scolastico nelle teorie implicite degli insegnanti 82
Educazione e Formazione, Modelli a confronto 82
Exploring the Interplay between Facial Expression Recognition and Emotional Intelligence in Adults: Implications for Novel Learning Methods 81
Percezione dell’handicap e integrazione scolastica: il punto di vista degli alunni di scuola media inferiore 81
Valori generali e valori lavorativi negli insegnanti di sostegno e curriculari 79
Un contributo alla validazione italiana del Portrait Values Questionnaire e all’indagine sul ruolo di fattori socio-demografici 79
Indagine sulla valutazione dei valori lavorativi in giovani studenti e giovani lavoratori 79
Valori e autoefficacia percepita nei comportamenti a rischio di giovani adolescenti 78
Students’ Mathematics Anxiety at Distance and In-Person Learning Conditions during COVID-19 Pandemic: Are There Any Differences? An Exploratory Study 77
The role played by health resistance, coping response, and smoke damage perceptions in smoking threat appeal campaigns 76
Valori nel contesto italiano. Misurazione e differenze ascrivibili a variabili socio-demografiche 75
Laterality and productive/receptive components of oral language in learning disabilities 75
Valori e percezione della qualità di vita in giovani studenti 70
Ermeneutica e pedagogia 68
L’image psychosociale de l’élève chez les enseignants en France et en Italie, EHESS, Paris 64
STUDENTI E LAVORATORI A CONFRONTO 64
I PREDITTORI DELLA QUALITÀ PERCEPITA DEI SERVIZI SCOLASTICI 61
La formazione come strumento di valorizzazione del singolo e delle organizzazioni 57
Totale 11.513
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021107 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17 64 26
2021/2022713 50 103 14 15 113 17 92 51 86 3 37 132
2022/20231.266 105 70 31 132 127 209 8 191 257 36 60 40
2023/2024851 42 110 53 46 58 169 33 82 10 37 135 76
2024/20252.861 37 451 217 179 544 388 106 108 179 271 217 164
2025/20264.508 322 248 856 314 733 944 459 110 285 237 0 0
Totale 11.513