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Tra il dichiarato e l'agito: il caso dell'inclusione multiculturale negli istituti scolastici siciliani. Primi esiti di una ricerca documentale [From “planning” to “action”: the case of multiculturalinclusion in Sicilian schools. First findings from a documentary research] 1-gen-2019 Siino, Marianna; Bufalino, Giambattista; Muscarà, Marinella; Tomarchio, Maria
Note sull’epistemologia pedagogica della tolleranza 1-gen-2019 Bonetta, G.; Bufalino, G.
Hostis - Hospes, Connecting People for a Europe of Diversity: a multiple case study approach on school leaders’ and teachers’ perceptions of intercultural education 1-gen-2019 Bufalino, G.; D'Aprile, G.; Tomarchio, M. file da validare
Valutare la teacher leadership. Costruzione e validazione di un questionario sulla leadership del docente (teacher leadership). Uno studio esplorativo 1-gen-2019 Bufalino, Giambattista
Metafore Didattica Conoscenza. Prospettive di ricerca e percorsi laboratoriali per la formazione interculturale 1-gen-2019 Bufalino, G.; D'Aprile, G.; Strongoli, R.
Hostis - Hospes, Connecting People for a Europe of Diversity: a multiple case study approach on school leaders’ and teachers’ perceptions of intercultural education 1-gen-2019 Bufalino, G.; D'Aprile, G.; Tomarchio, M.
Il profilo educativo del docente collaboratore: dimensioni organizzative e prospettive pedagogiche 1-gen-2019 Bufalino, Giambattista
The changing role of the Assistant head in schools. Voices from the field 1-gen-2019 Bufalino, Giambattista
Nurturing Authentic Leadership for Teacher Leaders: The Challenges Ahead 1-gen-2019 Bezzina, C.; Bufalino, G.
EDUCATIONAL LEADERSHIP IN THE TIME OF COVID-19 1-gen-2020 Bufalino, Giambattista file da validare
Dare the School to build a new social order? La funzione riformatrice della scuola nel pensiero educativo di George Counts 1-gen-2020 Bufalino, Giambattista
LEARNING TO TEACH AND LEAD IN TURBULENT TIMES 1-gen-2020 Bufalino, Giambattista file da validare
Identità in gioco. Un percorso di educazione interculturale 1-gen-2020 Bufalino, Giambattista file da validare
Alla conquista dell’America. Le alterne vicende montessoriane negli USA 1-gen-2020 Bufalino, Giambattista file da validare
School, Hygienic care and education. The contribution of Achille Sclavo 1-gen-2020 Bufalino, Giambattista
Tra chora e topos. Oltre la decostruzione pedagogica 1-gen-2020 Bufalino, Giambattista
Anthropos e Techne: la “battaglia dell'intelligenza” e la prospettiva del pharmakon nella pedagogia di Bernard Stiegler 1-gen-2020 Bufalino, Giambattista
“Insegnare”, ovvero creare conoscenza e dare forma alla realtà umana 1-gen-2020 Bonetta, G.; D'Aprile, G.; Bufalino, G.
Memoria e individuazione pedagogica: Bernard Stiegler 1-gen-2020 Bufalino, Giambattista file da validare
Metafore della relazione educativa in contesti multiculturali. MetaLab: laboratori per la formazione docente 1-gen-2020 Bufalino, G.; D'Aprile, G.; Strongoli, C. R.
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