BONINELLI, MARIA LUISA
BONINELLI, MARIA LUISA
SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Authentic assessment for students with disabilities through inclusive learning units
2023-01-01 Boninelli, Maria Luisa
Dalla teoria alla classe: una ricerca empirica sulla valutazione formativa e pratiche riflessive dei docente
file da validare2025-01-01 Boninelli, Maria Luisa; Piacenza, Susanna
Dall’autoanalisi all’innovazione: pratiche didattiche e modelli di valutazione dei docenti tra tradizione e cambiamento
2025-01-01 Boninelli, Maria Luisa; Piacenza, Susanna
Fruitful hybridisations and formative assessment: an integrated model to enhance learning in schools
file da validare2025-01-01 Boninelli, Maria Luisa
How develop Cognitive Strategies in Class
2016-01-01 Boninelli, Maria Luisa
I neuroni specchio e la plasticità cerebrale / Mirror neurons and brain plasticity
2021-01-01 Boninelli, Maria Luisa
Il gioco cognitivo per lo sviluppo dell’apprendimento
2021-01-01 Boninelli, Maria Luisa
Il Cognitive Empowerment nel Metodo Feuerstein e l’Attivazione Cognitiva nel CAE. Sinergie e differenze
2025-01-01 Boninelli, Maria Luisa
Il deep learning: un’indagine sperimentale sull’integrazione del Programma di Arricchimento Strumentale di Reuven Feuerstein e del Cooperative Learning nella scuola primaria
2022-01-01 Boninelli, Maria Luisa
Il docente inclusivo e il museo come "aula didattica decentrata". Un'indagine esplorativa rivolta ai docenti di Primaria e Secondaria di I e II grado nell'ambito del Progetto di ricerca dell'Università di Catania - Piaceri: " VisInMusa".
2024-01-01 Mulè, P.; Boninelli, Maria Luisa
Il Metodo Feuerstein e la relazione familiare durante il covid 19
2022-01-01 Boninelli, Maria Luisa
Impariamo a imparare. L’esperienza dell’Apprendimento Mediato di Reuven Feuerstein e il Cooperative Learning
2015-01-01 Boninelli, Maria Luisa
Improving text comprehension, Logical Reasoning and Problem Solving Skills: an empirical study in primary education
2025-01-01 Piacenza, Susanna; Boninelli, Maria Luisa; Lamberti, Norma
Inclusive Assessment? A possible approach. Developing inclusive evaluation through unconventional evaluation approaches
2024-01-01 Boninelli, Maria Luisa
Interventi scolastici abilitativi con l’ausilio delle TIC assistive per alunni con disturbo dello spettro autistico Enabling school interventions with the aid of assistive ICT for pupils with autism spectrum disorder
file da validare2025-01-01 Perciavalle, Valentina; Boninelli, Maria Luisa
L'approccio metacognitivo come didattica strategica
2015-01-01 Boninelli, Maria Luisa
La modificabilità cognitiva e la plasticità cerebrale
2016-01-01 Boninelli, Maria Luisa; Bullegas, Daniele; Damnotti, Sandra
La valutazione formante per lo sviluppo dell'apprendimento metacognitivo
2024-01-01 Boninelli, Maria Luisa
La valutazione formativa inclusiva e l’Universal Design for Learning: verso un sistema educativo equo e accessibile / Inclusive formative assessment and Universal Design for Learning are key to creating a fair and accessible education system
2025-01-01 Boninelli, Maria Luisa; Piacenza, Susanna
La valutazione scolastica e il ruolo genitoriale
2022-01-01 Boninelli, Maria Luisa