IRIS
LENTINI, STEFANO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.543
NA - Nord America 2.317
AS - Asia 1.257
SA - Sud America 248
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 163
AF - Africa 56
OC - Oceania 4
Totale 6.588
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.213
IT - Italia 1.498
SG - Singapore 679
RU - Federazione Russa 419
CN - Cina 291
BR - Brasile 198
IE - Irlanda 194
FR - Francia 188
VN - Vietnam 101
UA - Ucraina 81
CA - Canada 75
KR - Corea 68
GB - Regno Unito 38
NG - Nigeria 29
NL - Olanda 27
BD - Bangladesh 22
DE - Germania 21
AR - Argentina 16
CL - Cile 14
MX - Messico 14
IN - India 13
PK - Pakistan 12
FI - Finlandia 11
IQ - Iraq 10
PL - Polonia 10
SE - Svezia 10
CH - Svizzera 8
ID - Indonesia 8
TR - Turchia 8
AT - Austria 7
GR - Grecia 7
MA - Marocco 7
EC - Ecuador 6
HK - Hong Kong 6
JP - Giappone 6
UZ - Uzbekistan 6
ZA - Sudafrica 6
VE - Venezuela 5
AU - Australia 4
BJ - Benin 4
CO - Colombia 4
CR - Costa Rica 4
ES - Italia 4
JO - Giordania 4
KZ - Kazakistan 4
PE - Perù 4
CZ - Repubblica Ceca 3
DO - Repubblica Dominicana 3
KE - Kenya 3
LB - Libano 3
AL - Albania 2
AZ - Azerbaigian 2
BE - Belgio 2
BG - Bulgaria 2
CI - Costa d'Avorio 2
DZ - Algeria 2
GT - Guatemala 2
IR - Iran 2
JM - Giamaica 2
LV - Lettonia 2
MY - Malesia 2
PH - Filippine 2
PT - Portogallo 2
SA - Arabia Saudita 2
SN - Senegal 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AM - Armenia 1
BS - Bahamas 1
DK - Danimarca 1
GE - Georgia 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
LT - Lituania 1
NO - Norvegia 1
PA - Panama 1
PY - Paraguay 1
RO - Romania 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TG - Togo 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 6.425
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Città #
Singapore 354
Santa Clara 331
Dallas 329
Chandler 230
San Jose 211
Dublin 189
Catania 188
Moscow 161
Ashburn 122
Council Bluffs 100
Milan 72
Boardman 71
Rome 71
Seoul 68
Hefei 65
Jacksonville 59
Andover 57
Lauterbourg 53
Lawrence 53
Cambridge 52
Toronto 47
Nanjing 43
Palermo 38
Ho Chi Minh City 37
Des Moines 36
Naples 35
Signa 34
Los Angeles 32
Bologna 31
Aci Catena 25
São Paulo 25
Chicago 23
Hanoi 23
Beijing 18
Messina 18
Siena 18
Sesto San Giovanni 17
Lagos 16
Nanchang 16
Shenyang 16
Siracusa 16
Buffalo 15
New York 15
Changsha 14
Hebei 14
Prato 14
Wilmington 14
Acireale 13
Bari 13
Florence 13
Ottawa 13
Santiago 12
Genoa 11
Jiaxing 11
Phoenix 11
Saint Petersburg 11
Misterbianco 10
Montreal 10
Padova 10
San Francisco 10
Abuja 9
Dong Ket 9
Islamabad 9
Parma 9
Paterno 9
Barzanò 8
Spoltore 8
Tianjin 8
Comiso 7
Lappeenranta 7
Monza 7
San Mateo 7
Warsaw 7
Grumo Nevano 6
Lamézia 6
Orem 6
Ponsacco 6
Amsterdam 5
Ann Arbor 5
Brooklyn 5
Casablanca 5
Dearborn 5
Dhaka 5
Hong Kong 5
Jinan 5
Menlo Park 5
Padua 5
Quarrata 5
Seattle 5
The Dalles 5
Tokyo 5
Trento 5
Turin 5
West Jordan 5
Amman 4
Atlanta 4
Avola 4
Baghdad 4
Belo Horizonte 4
Cantu 4
Totale 3.871
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Nome #
L'educazione in carcere. Profili storico pedagogici della pena 346
Il sonno della ragione genera mostri. La “pedagogia ilustrada” dell'artista spagnolo Francisco Goya 225
Il «Sabato fascista»: un modello pedagogico dogmatico e omologante 163
«Per te ci vuole la garaventa!»: esperienza di educazione per il recupero sociale di minori a Genova (1883-1977) 146
BAMBINI IN MANICOMIO. ROMA (1975) L’INCHIESTA-DENUNCIA DI PSICHIATRIA DEMOCRATICA 142
La rieducazione minorile negli anni del fascismo in Italia. Immagini dall'archivio dell'Istituto Luce. 140
Il Sessantotto. La battaglia contro le istituzioni e la psichiatria “etico- pedagogica” di Franco Basaglia 139
Lumi, Arte, Rivoluzione in Spagna: la “pedagogia” di Francisco Goya y Lucientes 138
Alberto Manzi maestro ed educatore: storie di “spazi letterari” in un carcere minorile romano (1946-1954) 132
Il carcere negli anni delle riforme sociali e politiche in Italia (1960 -1975) 126
Il dibattito sull’istruzione dei detenuti in «Effemeride carceraria» (1865 – 1870) 125
La liberta’ in prigione: forza dell’immaginario e qualita’ dell’intervento educativo. Una ricerca nelle carceri della Sicilia sud-orientale 122
Quamdiu cras, cur non hodie? Studi in onore di Antonia Criscenti Grassi 120
A liberdade na prisão: força do imaginário e qualidade da intervenção educativa - Uma pesquisa nas penitenciárias do sudeste da Sicília 119
La rieducazione ed il trattamento nella storia del carcere italiano 117
Non è mai troppo tardi. Riflessioni pedagogiche sull'utilizzo della didattica a distanza al tempo del Covid-19 117
Dalla "scuola d'élite" alla scuola del lavoro: l'istruzione artistica negli anni del regime fascista 116
Dal progetto pedagogico al progetto d'istituto. Linee di sviluppo degli interventi di trattamento dei detenuti adulti e minorenni 115
"Povere figlie abbandonate da parenti e dalla fortuna". Approccio storico alla detenzione femminile in Italia, tra Seicento e Ottocento: una ricerca in corso 115
La valenza pedagogico-formativa della pena detentiva: uno sguardo alla storia del carcere 110
Il carcere: storia, realtà e problemi 110
La fabbrica del consenso. Il contributo dell'arte negli anni del regime fascista 109
Dal progetto pedagogico al progetto d’istituto: linee di sviluppo degli interventi di trattamento dei detenuti adulti e minorenni 107
Francisco Goya y Lucientes: il tempo dell’ “arte rivoluzionaria” e dell’educazione del popolo 106
La negazione del femminile al tempo delle streghe: il Malleus Maleficarum e la lettura critica di Jules Michelet 103
"I giardini di Abele" di Sergio Zavoli (1968). Considerazioni pedagogiche sull'esperienza goriziana di Franco Basaglia, a partire da una fonte audiovisiva 101
La «Scuola pei detenuti» nell'Italia post-unitaria: istruzione, metodi e programmi. 100
La «Rabbia» non catalogabile di Pier Paolo Pasolini. Considerazioni Pedagogiche su un documento cinematografico del 1953 100
Interventi educativi per i detenuti minorenni: storia ed evoluzione 99
La pedagogia delle «Scuole Nuove» 95
L'immaginario sociale nella tradizione dellab storia e della cultura europee 94
La négation du féminin au temps des sorcières: le Malleus Maleficarum et la lecture critique de Jules Michelet 93
Profili storici dell'educatore penitenziario. "Ombre evolutive" di un modello pedagogico 92
4 settembre 1867. Cominciamento della scuola nel carcere giudiziario di Catania 92
Instruction artistique et éducation esthétique au cours de la période fasciste 91
REPORTS ON THE EDUCATIONAL, MORAL AND RELIGIOUS PERFORMANCE OF PRISONERS IN POST-UNIFICATION ITALY. TRACES OF A PENITENTIARY PEDAGOGY IN THE PRISONS OF SIRACUSA AND MODICA 90
La «Scuola pei detenuti» nelle Carceri Giudiziarie di Siracusa (1873-1878). Una ricerca d’archivio, in corso d’opera 90
Le relazioni sull’andamento scolastico del sacerdote Michele Monteforte, maestro presso la Scuola Popolare del Carcere Correzionale di Modica (AA.SS. 1877/1878-1878/1879).Tracce di una pedagogia penitenziaria nei primi anni del Regno d’Italia 89
Spunti di educazione alla democrazia nei Trenta punti di Calais 87
Nuove prospettive e nuovi luoghi di indagine nella ricerca storico-educativa: l’educatore nella Riforma penitenziaria ed il nuovo funzionario della professionalità giuridico-pedagogica. 85
La politica pedagogica inclusiva nella nuova scuola media unica: Telescuola e Telemedia 85
Presentazione 85
L'istruzione elementare a Catania dall'Unità all'età giolittiana 85
Il passaggio. L'istruzione elementare nel Mezzogiorno d'Italia all'indomani dell'Unità: la Sicilia orientale e occidentale. 84
Istruzione artistica e educazione estetica per la formazione dell’ “uomo nuovo” 84
Pericoloso a sé o agli altri. L'infanzia (negata) nei manicomi per bambini nel "secolo dei fanciulli" 82
L’ISTRUZIONE ELEMENTARE MASCHILE E FEMMINILE NELLE “GRANDI PRIGIONI” ALL’UCCIARDONE DI PALERMO (1875-1879) 78
La relazione del Provveditore agli Studi Giuseppe Biundi (1873) sullo stato dell’istruzione elementare nella provincia di Catania nel primo decennio di vita del Regno d’Italia 77
Il ruolo storico della formazione come elemento di inclusione/esclusione sociale: dalla potenza degli scriba al digital divide 77
L'istruzione elementare nelle "Grandi Prigioni all'Ucciardone (1874-1896). Una ricerca presso l'Archivio di Stato di Palermo 71
Le prime esperienze di scuola per i detenuti nelle prigioni d'Europa. Note a margine di un opuscolo di Leon Vidal riprodotto e commentato su <> 71
Marco Antonio D’Arcangeli, Alessandro Sanzo (a cura di), Le “Scienze umane” in Italia tra Otto e Novecento. Pedagogia, psicologia, sociologia e filosofia, Milano, FrancoAngeli, 2017 71
Percorsi storici della formazione 70
L'infanzia (negata) dei bambini negli Ospedali Psichiatrici torinesi degli anni Settanta 70
Rapporto sui temi della ricerca storico-educativa in Italia. Le pubblicazioni scientifiche del CIRSE (1980-2015) 66
Istruzione e sviluppo economico nel Mezzogiorno. Il caso di Catania (1860-1914) 65
Maria Teresa Trisciuzzi, Hayao Miyazaki. Sguardi oltre la nebbia 65
Un modello di governo democratico: la polis ateniese del IV secolo a.c 65
Prefazione [L’immaginario sociale nella tradizione della storia e della cultura europee] 63
Paggi e Bemporard:editori per la scuola. Libri per leggere, scrivere e far di conto 61
Espacios educativos especiales en la tradición jurídico-pedagógica italiana, entre los siglos XIX y XX: el Buque-escuela Redenzione 58
La relazione dell’Ispettore Alessandro Parone sullo stato dell’istruzione primaria nel circondario di Siracusa (1864) 54
L'istruzione nautica a Catania dopo l'Unità, tra sviluppo economico e processi di modernizzazione 54
Tra i banchi della Real Scuola Normale di Catania. Appunti per una storia delle allieve-maestre del “Turrisi Colonna” (1861-1923) 44
Non solo l’abbiccì. Istruzione e sviluppo nel sud Italia (1861-1914) 43
Modelli formativi forti e deboli nella storia della cultura occidentale e processi di inclusione/esclusione sociale 26
L’istruzione per i detenuti nel Regno d’Italia. Il caso della Casa di Pena di Porto Empedocle (1869-1881) 18
Un anno d’insegnamento nella quinta classe elementare maschile di Grammichele (A.S. 1892-93) 5
L’istruzione per i detenuti nel Regno D’Italia. Il caso del Carcere giudiziario di Girgenti (1867-1881) 5
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