LENTINI, STEFANO
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 2.516
NA - Nord America 2.219
AS - Asia 1.252
SA - Sud America 247
AF - Africa 56
OC - Oceania 4
Totale 6.294
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.125
IT - Italia 1.473
SG - Singapore 677
RU - Federazione Russa 419
CN - Cina 290
BR - Brasile 197
IE - Irlanda 194
FR - Francia 187
VN - Vietnam 101
UA - Ucraina 81
CA - Canada 73
KR - Corea 68
GB - Regno Unito 38
NG - Nigeria 29
NL - Olanda 27
DE - Germania 21
BD - Bangladesh 20
AR - Argentina 16
CL - Cile 14
MX - Messico 14
IN - India 13
PK - Pakistan 12
FI - Finlandia 11
IQ - Iraq 10
PL - Polonia 10
SE - Svezia 10
CH - Svizzera 8
ID - Indonesia 8
TR - Turchia 8
AT - Austria 7
GR - Grecia 7
MA - Marocco 7
EC - Ecuador 6
HK - Hong Kong 6
JP - Giappone 6
UZ - Uzbekistan 6
ZA - Sudafrica 6
VE - Venezuela 5
AU - Australia 4
BJ - Benin 4
CO - Colombia 4
ES - Italia 4
JO - Giordania 4
KZ - Kazakistan 4
PE - Perù 4
CZ - Repubblica Ceca 3
DO - Repubblica Dominicana 3
KE - Kenya 3
LB - Libano 3
AL - Albania 2
AZ - Azerbaigian 2
BG - Bulgaria 2
CI - Costa d'Avorio 2
DZ - Algeria 2
IR - Iran 2
LV - Lettonia 2
MY - Malesia 2
PH - Filippine 2
PT - Portogallo 2
SA - Arabia Saudita 2
SN - Senegal 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AM - Armenia 1
BE - Belgio 1
BS - Bahamas 1
DK - Danimarca 1
GE - Georgia 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
JM - Giamaica 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
LT - Lituania 1
NO - Norvegia 1
PA - Panama 1
PY - Paraguay 1
RO - Romania 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TG - Togo 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 6.294
Città #
Singapore 352
Santa Clara 330
Dallas 328
Chandler 230
San Jose 211
Dublin 189
Catania 187
Moscow 161
Ashburn 111
Boardman 71
Milan 69
Seoul 68
Rome 67
Hefei 65
Jacksonville 59
Andover 57
Lauterbourg 53
Lawrence 53
Cambridge 52
Toronto 47
Council Bluffs 46
Nanjing 43
Palermo 38
Ho Chi Minh City 37
Des Moines 36
Naples 35
Signa 34
Los Angeles 31
Bologna 29
Aci Catena 25
São Paulo 25
Hanoi 23
Chicago 22
Beijing 18
Messina 18
Siena 18
Sesto San Giovanni 17
Lagos 16
Nanchang 16
Shenyang 16
Siracusa 16
Buffalo 15
Changsha 14
Hebei 14
Prato 14
Wilmington 14
Acireale 13
Bari 13
Florence 13
New York 13
Ottawa 13
Santiago 12
Genoa 11
Jiaxing 11
Saint Petersburg 11
Misterbianco 10
Montreal 10
Padova 10
Abuja 9
Dong Ket 9
Islamabad 9
Parma 9
Paterno 9
San Francisco 9
Barzanò 8
Phoenix 8
Spoltore 8
Tianjin 8
Comiso 7
Lappeenranta 7
Monza 7
San Mateo 7
Warsaw 7
Grumo Nevano 6
Lamézia 6
Orem 6
Ponsacco 6
Amsterdam 5
Ann Arbor 5
Brooklyn 5
Casablanca 5
Dearborn 5
Dhaka 5
Hong Kong 5
Jinan 5
Menlo Park 5
Quarrata 5
Seattle 5
The Dalles 5
Tokyo 5
Trento 5
West Jordan 5
Amman 4
Atlanta 4
Avola 4
Baghdad 4
Belo Horizonte 4
Cantu 4
Carlentini 4
Charlotte 4
Totale 3.782
Nome #
L'educazione in carcere. Profili storico pedagogici della pena 336
Il sonno della ragione genera mostri. La “pedagogia ilustrada” dell'artista spagnolo Francisco Goya 223
Il «Sabato fascista»: un modello pedagogico dogmatico e omologante 162
«Per te ci vuole la garaventa!»: esperienza di educazione per il recupero sociale di minori a Genova (1883-1977) 144
BAMBINI IN MANICOMIO. ROMA (1975) L’INCHIESTA-DENUNCIA DI PSICHIATRIA DEMOCRATICA 140
La rieducazione minorile negli anni del fascismo in Italia. Immagini dall'archivio dell'Istituto Luce. 139
Il Sessantotto. La battaglia contro le istituzioni e la psichiatria “etico- pedagogica” di Franco Basaglia 138
Lumi, Arte, Rivoluzione in Spagna: la “pedagogia” di Francisco Goya y Lucientes 134
Alberto Manzi maestro ed educatore: storie di “spazi letterari” in un carcere minorile romano (1946-1954) 131
La liberta’ in prigione: forza dell’immaginario e qualita’ dell’intervento educativo. Una ricerca nelle carceri della Sicilia sud-orientale 122
Il carcere negli anni delle riforme sociali e politiche in Italia (1960 -1975) 122
Il dibattito sull’istruzione dei detenuti in «Effemeride carceraria» (1865 – 1870) 120
A liberdade na prisão: força do imaginário e qualidade da intervenção educativa - Uma pesquisa nas penitenciárias do sudeste da Sicília 118
Quamdiu cras, cur non hodie? Studi in onore di Antonia Criscenti Grassi 118
Non è mai troppo tardi. Riflessioni pedagogiche sull'utilizzo della didattica a distanza al tempo del Covid-19 115
La rieducazione ed il trattamento nella storia del carcere italiano 114
Dal progetto pedagogico al progetto d'istituto. Linee di sviluppo degli interventi di trattamento dei detenuti adulti e minorenni 113
"Povere figlie abbandonate da parenti e dalla fortuna". Approccio storico alla detenzione femminile in Italia, tra Seicento e Ottocento: una ricerca in corso 113
Dalla "scuola d'élite" alla scuola del lavoro: l'istruzione artistica negli anni del regime fascista 113
Il carcere: storia, realtà e problemi 109
La fabbrica del consenso. Il contributo dell'arte negli anni del regime fascista 109
La valenza pedagogico-formativa della pena detentiva: uno sguardo alla storia del carcere 106
Dal progetto pedagogico al progetto d’istituto: linee di sviluppo degli interventi di trattamento dei detenuti adulti e minorenni 106
Francisco Goya y Lucientes: il tempo dell’ “arte rivoluzionaria” e dell’educazione del popolo 103
La «Scuola pei detenuti» nell'Italia post-unitaria: istruzione, metodi e programmi. 99
La «Rabbia» non catalogabile di Pier Paolo Pasolini. Considerazioni Pedagogiche su un documento cinematografico del 1953 99
"I giardini di Abele" di Sergio Zavoli (1968). Considerazioni pedagogiche sull'esperienza goriziana di Franco Basaglia, a partire da una fonte audiovisiva 98
La negazione del femminile al tempo delle streghe: il Malleus Maleficarum e la lettura critica di Jules Michelet 97
Interventi educativi per i detenuti minorenni: storia ed evoluzione 97
La pedagogia delle «Scuole Nuove» 94
La négation du féminin au temps des sorcières: le Malleus Maleficarum et la lecture critique de Jules Michelet 93
L'immaginario sociale nella tradizione dellab storia e della cultura europee 92
Profili storici dell'educatore penitenziario. "Ombre evolutive" di un modello pedagogico 91
Instruction artistique et éducation esthétique au cours de la période fasciste 90
La «Scuola pei detenuti» nelle Carceri Giudiziarie di Siracusa (1873-1878). Una ricerca d’archivio, in corso d’opera 89
4 settembre 1867. Cominciamento della scuola nel carcere giudiziario di Catania 89
Le relazioni sull’andamento scolastico del sacerdote Michele Monteforte, maestro presso la Scuola Popolare del Carcere Correzionale di Modica (AA.SS. 1877/1878-1878/1879).Tracce di una pedagogia penitenziaria nei primi anni del Regno d’Italia 88
Spunti di educazione alla democrazia nei Trenta punti di Calais 87
REPORTS ON THE EDUCATIONAL, MORAL AND RELIGIOUS PERFORMANCE OF PRISONERS IN POST-UNIFICATION ITALY. TRACES OF A PENITENTIARY PEDAGOGY IN THE PRISONS OF SIRACUSA AND MODICA 87
Il passaggio. L'istruzione elementare nel Mezzogiorno d'Italia all'indomani dell'Unità: la Sicilia orientale e occidentale. 83
Istruzione artistica e educazione estetica per la formazione dell’ “uomo nuovo” 83
Nuove prospettive e nuovi luoghi di indagine nella ricerca storico-educativa: l’educatore nella Riforma penitenziaria ed il nuovo funzionario della professionalità giuridico-pedagogica. 83
La politica pedagogica inclusiva nella nuova scuola media unica: Telescuola e Telemedia 83
Presentazione 83
Pericoloso a sé o agli altri. L'infanzia (negata) nei manicomi per bambini nel "secolo dei fanciulli" 81
L'istruzione elementare a Catania dall'Unità all'età giolittiana 79
L’ISTRUZIONE ELEMENTARE MASCHILE E FEMMINILE NELLE “GRANDI PRIGIONI” ALL’UCCIARDONE DI PALERMO (1875-1879) 77
Il ruolo storico della formazione come elemento di inclusione/esclusione sociale: dalla potenza degli scriba al digital divide 76
La relazione del Provveditore agli Studi Giuseppe Biundi (1873) sullo stato dell’istruzione elementare nella provincia di Catania nel primo decennio di vita del Regno d’Italia 74
L'istruzione elementare nelle "Grandi Prigioni all'Ucciardone (1874-1896). Una ricerca presso l'Archivio di Stato di Palermo 71
Marco Antonio D’Arcangeli, Alessandro Sanzo (a cura di), Le “Scienze umane” in Italia tra Otto e Novecento. Pedagogia, psicologia, sociologia e filosofia, Milano, FrancoAngeli, 2017 71
Le prime esperienze di scuola per i detenuti nelle prigioni d'Europa. Note a margine di un opuscolo di Leon Vidal riprodotto e commentato su <> 70
L'infanzia (negata) dei bambini negli Ospedali Psichiatrici torinesi degli anni Settanta 69
Percorsi storici della formazione 68
Rapporto sui temi della ricerca storico-educativa in Italia. Le pubblicazioni scientifiche del CIRSE (1980-2015) 65
Istruzione e sviluppo economico nel Mezzogiorno. Il caso di Catania (1860-1914) 64
Maria Teresa Trisciuzzi, Hayao Miyazaki. Sguardi oltre la nebbia 64
Un modello di governo democratico: la polis ateniese del IV secolo a.c 64
Prefazione [L’immaginario sociale nella tradizione della storia e della cultura europee] 62
Paggi e Bemporard:editori per la scuola. Libri per leggere, scrivere e far di conto 60
Espacios educativos especiales en la tradición jurídico-pedagógica italiana, entre los siglos XIX y XX: el Buque-escuela Redenzione 56
La relazione dell’Ispettore Alessandro Parone sullo stato dell’istruzione primaria nel circondario di Siracusa (1864) 53
L'istruzione nautica a Catania dopo l'Unità, tra sviluppo economico e processi di modernizzazione 53
Non solo l’abbiccì. Istruzione e sviluppo nel sud Italia (1861-1914) 43
Tra i banchi della Real Scuola Normale di Catania. Appunti per una storia delle allieve-maestre del “Turrisi Colonna” (1861-1923) 40
Modelli formativi forti e deboli nella storia della cultura occidentale e processi di inclusione/esclusione sociale 26
L’istruzione per i detenuti nel Regno d’Italia. Il caso della Casa di Pena di Porto Empedocle (1869-1881) 14
Un anno d’insegnamento nella quinta classe elementare maschile di Grammichele (A.S. 1892-93) 3
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