TRIPI, MAURA
TRIPI, MAURA
SCIENZE DELLA FORMAZIONE
A scuola di convivenza. I gruppi Rom e le buone pratiche a Palermo.
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Alla prova della distanza. Due esperienze 0-6 a Palermo.
file da validare2021-01-01 Tripi, Maura; Nicolosi, Silvana; Schirripa, Vincenzo
Educational poverty and ECEC system. A case study.
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Elogio dello scarto. L’esperienza della Casa-Officina di Palermo.
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Esplorando Babele. Intrecci e riflussi di lingue e luoghi.
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I nidi invisibili. Povertà educativa e cultura pedagogica nei servizi per la prima infanzia a Palermo.
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Il coordinatore come mediatore attivo nella gestione delle relazioni.
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Intercultura e linguaggi non verbali.
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Le tecniche Freinet nella società plurilingue.
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Lo scrigno delle parole. Una proposta di educazione plurilingue per la formazione dei futuri educatori.
file da validare2021-01-01 Tripi, Maura; D'Aprile, Gabriella
L’infanzia di Mafalda. Riflessioni sul fumetto di Quino
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Migranti, il sospetto della contaminazione.
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Occhi, orecchie e cuore aperti. Pratiche di narrazione plurilingue, ascolto attivo ed educazione interculturale.
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Parlare una sola lingua significa lasciarla sola. L’esperienza della Casa-officina di Palermo.
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Percorsi e passaggi. Trasformazioni dell’identità plurale
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Povertà educativa come sfida culturale, politica e pedagogica: radici povere, servizi educativi invisibili e utopia sociale.
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Povertà educativa? Perdersi e ritrovarsi tra i nidi pubblici di Palermo.
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Quando le lingue diventano morbide.
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Recensione del volume di Philippe Meirieu, Una scuola per l’emancipazione. Libera dalle nostalgie dei vecchi metodi e da suggestioni alla moda (Armando Editore, 2020).
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Ricerca e formazione interculturale nel Movimento di Cooperazione Educativa.
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