IRIS
PILLERA, GIUSEPPE CARMELO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.121
NA - Nord America 1.090
AS - Asia 551
SA - Sud America 116
AF - Africa 58
Totale 2.936
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.062
IT - Italia 837
SG - Singapore 318
CN - Cina 172
IE - Irlanda 124
BR - Brasile 101
RU - Federazione Russa 36
SN - Senegal 36
CA - Canada 25
NL - Olanda 22
FR - Francia 20
KR - Corea 20
ES - Italia 16
UA - Ucraina 14
CI - Costa d'Avorio 13
GB - Regno Unito 12
IN - India 11
CH - Svizzera 7
DE - Germania 7
CL - Cile 6
FI - Finlandia 6
VN - Vietnam 6
SE - Svezia 5
AR - Argentina 4
NO - Norvegia 4
TR - Turchia 4
AT - Austria 3
IQ - Iraq 3
NP - Nepal 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
TH - Thailandia 3
UZ - Uzbekistan 3
BD - Bangladesh 2
EC - Ecuador 2
KZ - Kazakistan 2
MA - Marocco 2
NG - Nigeria 2
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
BE - Belgio 1
BG - Bulgaria 1
CG - Congo 1
CO - Colombia 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
JM - Giamaica 1
MX - Messico 1
OM - Oman 1
PL - Polonia 1
PS - Palestinian Territory 1
SA - Arabia Saudita 1
TN - Tunisia 1
UY - Uruguay 1
VE - Venezuela 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 2.936
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Città #
Santa Clara 405
Singapore 212
Chandler 126
Dublin 122
Catania 107
Boardman 63
Civitanova Marche 63
Rome 50
Hefei 37
Dakar 36
Cambridge 34
Lawrence 34
Andover 33
Messina 30
Jacksonville 24
Des Moines 23
Bolzano 22
Ashburn 21
Nanjing 21
Seoul 20
Beijing 17
Chicago 17
Ann Arbor 16
Toronto 16
Busto Arsizio 15
Milan 14
Abidjan 13
Bologna 13
Nanchang 13
Saint Petersburg 13
Florence 12
Aci Catena 11
Los Angeles 11
Rosolini 10
San Gregorio di Catania 10
Avola 9
São Paulo 9
Wilmington 9
Madrid 8
Ottawa 8
Pune 8
Manduria 7
Palermo 7
Biancavilla 6
Frosinone 6
Hebei 6
Naples 6
Santiago 6
Amsterdam 5
Belpasso 5
Cagliari 5
Dearborn 5
Latina 5
Paternò 5
Shenyang 5
Augusta 4
Changsha 4
Dong Ket 4
Giardini-Naxos 4
Jesi 4
Jinan 4
Lappeenranta 4
Lessolo 4
Librizzi 4
Modena 4
Monteroni D'arbia 4
Montespertoli 4
Oslo 4
Pozzallo 4
Riccione 4
Rio de Janeiro 4
Seattle 4
Turin 4
Aci Sant'antonio 3
Acireale 3
Bergamo 3
Brasília 3
Bratislava 3
Brescia 3
Frankfurt am Main 3
Houston 3
Jiaxing 3
Kunming 3
Ladispoli 3
Lago 3
Lucca 3
Mueang Samut Prakan 3
Novara 3
Perugia 3
Piazza 3
Siracusa 3
Venice 3
Vicenza 3
Washington 3
Zaragoza 3
Abuja 2
Ankara 2
Aversa 2
Bonate Sotto 2
Boston 2
Totale 1.962
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Nome #
La «Rassegna di Pedagogia e di Politica Scolastica» (1912-1913), come rivista di formazione alla cultura pedagogica 138
L'immaginario utopico e distopico: origine, temi e forme espressive. Appunti di viaggio tra cinema e letteratura 123
Intercultura e professionalità del docente: autovalutazione delle competenze sviluppate in un percorso di ricerca-formazione 96
Evaluating Educational Quality 94
Ipercomplessità della valutazione educativa: contesti, pratiche, ricerche 88
Contrast the spread of fake news through university teaching based on critical thinking 85
Flipped classroom e approccio filosofico alla progettazione didattica universitaria. Un caso di sperimentazione internazionale 78
Intercultural Teachers Training: Process, Product and Impact Assessments of the Master Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali at the University of Catania 76
Formazione, progettualità ed interventi interculturali nella scuola siciliana. Processi, prodotti e valutazione d'impatto del Master in Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali presso l'Università di Catania. 75
Inmates in Higher Education in Italy and Spain. Legal, Cultural and Technological Issues in a Complex Network of Continuity and Discontinuity 73
L'educatore penitenziario come tutor ed orientatore nelle carceri italiane e spagnole 72
Orti di Pace. La terra come luogo di cura educativa tra storia e nuova progettualità pedagogica 70
Collaborare online per la progettazione educativa. Un ambiente web di scrittura collaborativa come laboratorio nella formazione universitaria 70
Analisi testuale delle risposte aperte 68
Fantascienza e pedagogia: educare alla previsione 67
Non-traditional students’ point of view about internships in pedagogical professions: Comparison with other students, key factors and drawbacks 67
Flipped learning e sperimentazione didattica universitaria. Un’esplorazione con metodo misto sull’ambiente di apprendimento online e l’interazione tra pari 64
E-literacy and access to Internet as inmate's right: European ICT frameworks in correctional education 63
Indagine pilota per l’adattamento italiano dell’Intercultural Sensitivity Inventory 63
Blending Pedagogic Laboratory. University Virtual Classroom As Collaborative Environment For Educational Design (2009-2015) 62
Il tirocinio e l’autovalutazione delle competenze 62
In dialogue with ChatGPT on the potential and limitations of AI for evaluation in education 59
Trimap. Social learning e mappature per il settore no-profit 54
Collaborare online per apprendere: l’esperienza di studenti universitari in un laboratorio di progettazione pedagogica 53
“Capovolgere” la didattica universitaria: sperimentazione di una flipped classroom nel framework della community of Inquiry 52
Trimap: social networked learning e social mapping per il Terzo settore in Sicilia 52
ICTs in European prison education: national frameworks and guidelines 52
Media education ed e-learning in contesto carcerario: prolegomeni ad un'indagine comparativa tra Italia e Spagna 51
Dal muro alla rete. Trattamento dei detenuti e innovazione tecnologica nell'istruzione e nella formazione penitenziaria. Profili comparativi europei, italiani e spagnoli 51
Motivations, expectations and satisfaction in a university collaborative VLE 48
A scuola di genere. Un contributo di ricerca per coeducare l'uguaglianza 46
Le TIC in carcere durante la pandemia da Covid-19: uno studio di caso 46
Valutazione del tirocinio universitario e networking territoriale. 44
L’esperienza di tirocinio esterno degli studenti fuoricorso in Scienze pedagogiche dell’Università di Catania. Comparazione con studenti regolari e strategie di miglioramento 42
Collaborare nei processi valutativi della scuola: suggerimenti per lo sviluppo professionale dei docenti 41
Sperimentazione e validazione dello Strumento di Autovalutazione della Qualità di una Progettazione Interculturale Inclusiva (SAQPII) 41
La cultura degli orti scolastici in Sicilia. Analisi testuale sugli obiettivi di progetti didattici di coltura della terra come contributo per l’analisi del discorso sull’educazione all’ambiente e alla sostenibilità 41
Prisoners as university students in Italy and Spain: Non-traditional marginalized learners 41
Potenziare la competenza progettuale in educazione: riflessioni sul modello di un’esperienza sul campo 40
“Coltivare l’essere che trasforma le cose”. Mappatura delle realtà siciliane che si avvalgono della coltura della terra in funzione educativo/riabilitativa 35
LA SCUOLA È APERTA A TUTTI. MODELLI ED ESPERIENZE DI FORMAZIONE DOCENTI E DIRIGENTI NEL MASTER FAMI ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE IN CONTESTI MULTICULTURALI 35
Il numero monografico di OppInformazioni su ‘TAM. Training sull’autovalutazione e il miglioramento’ 34
Opportunità e vincoli dell’azione interculturale a scuola, tra rapporti con famiglie e territorio. Riflessioni di docenti coinvolti in un follow-up del Master FAMI-MIUR 34
Equità dell’istruzione: una formalità o una questione di qualità? Una lettura diacronica di alcuni dati INVALSI 34
A scuola in armonia? Insieme si può! Ricerca valutativa sul POR Leggo al quadrato2 in tre istituti comprensivi catanesi 34
Trimap: social networked learning e social mapping per il terzo settore in Sicilia 31
Dematerialized participation challenges: Methods and practices for online focus groups 31
Riconoscere i disordini dell’informazione come competenza di cittadinanza: prime evidenze empiriche da un’indagine sul ruolo del pensiero critico-riflessivo 29
Feedback docente e revisione tra pari su compiti di progettazione della ricerca: evidenze empiriche da un corso di Pedagogia sperimentale online 29
Un’opportunità di formazione sull’autovalutazione delle scuole: il punto di vista di insegnanti e dirigenti 29
Metaphors of Community of Inquiry in Flipped Learning: Mixed method Exploration to Unveil Student Perspectives and Navigate Innovation in Higher Education 29
Autovalutazione e contesti scolastici multiculturali: percorsi, risorse e opportunità per l’inclusione 28
Extracurricular School Activities During the First COVID-19 Lockdown in Italy: Comparative Study with Prior to Lockdown Workshops 27
RicercAperta: l’archiviazione digitale della ricerca Open Access sulla valutazione innovativa 23
Nutrire l'anima del maestro. La «Rassegna di Pedagogia e di Politica Scolastica» (1912-1913) 23
La formazione di docenti e dirigenti come formazione intrinsecamente interculturale. Linee di riflessioni conclusive 20
Dalla fobia al clamore? Immaginari e usi delle TIC nelle pratiche e nell’educazione penitenziarie in carceri italiane e argentine durante la pandemia 20
Pratiche di apprendimento collaborativo tra scuole: peer review e visiting a supporto dell’autovalutazione delle scuole 20
Comunità di ricerca e metafore dell’apprendimento. Sperimentare la flipped classroom nella didattica universitaria 16
METAPHORS OF COMMUNITY OF INQUIRY IN FLIPPED LEARNING. MIXED-METHOD EXPLORATION TO UNVEIL STUDENT PERSPECTIVES AND NAVIGATE INNOVATION IN HIGHER EDUCATION 12
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021318 51 7 19 42 100 12 15 19 17 3 19 14
2021/2022236 25 33 3 1 39 10 38 4 7 2 8 66
2022/2023494 37 24 20 21 24 72 7 103 100 17 32 37
2023/2024355 12 17 16 45 24 28 27 47 10 26 61 42
2024/20251.362 17 81 60 90 329 207 46 37 133 129 87 146
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