PILLERA, GIUSEPPE CARMELO
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 797
NA - Nord America 487
AS - Asia 119
AF - Africa 43
Totale 1.446
Nazione #
IT - Italia 537
US - Stati Uniti d'America 462
IE - Irlanda 141
CN - Cina 104
SN - Senegal 36
RU - Federazione Russa 34
CA - Canada 25
FR - Francia 15
UA - Ucraina 14
ES - Italia 12
GB - Regno Unito 12
IN - India 8
CH - Svizzera 7
CI - Costa d'Avorio 5
SE - Svezia 5
NO - Norvegia 4
VN - Vietnam 4
AT - Austria 3
DE - Germania 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
NG - Nigeria 2
NL - Olanda 2
UZ - Uzbekistan 2
BE - Belgio 1
BG - Bulgaria 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
FI - Finlandia 1
NP - Nepal 1
Totale 1.446
Città #
Dublin 139
Chandler 126
Catania 80
Dakar 36
Cambridge 34
Lawrence 34
Andover 33
Rome 29
Jacksonville 24
Des Moines 23
Nanjing 21
Ashburn 20
Messina 18
Ann Arbor 16
Toronto 16
Busto Arsizio 15
Nanchang 13
Saint Petersburg 13
Florence 10
Rosolini 10
Avola 9
Beijing 9
Wilmington 9
Madrid 8
Ottawa 8
Pune 8
Boardman 7
Bologna 7
Biancavilla 6
Hebei 6
Abidjan 5
Belpasso 5
Dearborn 5
Latina 5
Paternò 5
Shenyang 5
Augusta 4
Cagliari 4
Changsha 4
Dong Ket 4
Jesi 4
Jinan 4
Lessolo 4
Librizzi 4
Monteroni D'arbia 4
Montespertoli 4
Oslo 4
Riccione 4
Aci Sant'antonio 3
Bratislava 3
Jiaxing 3
Kunming 3
Lago 3
Milan 3
Novara 3
Perugia 3
Piazza 3
Seattle 3
Siracusa 3
Turin 3
Venice 3
Vicenza 3
Washington 3
Abuja 2
Acireale 2
Aversa 2
Bonate Sotto 2
Capo D'orlando 2
Cascina 2
Como 2
Frosinone 2
Guangzhou 2
Houston 2
Jersey City 2
Lecce 2
Leonforte 2
Maletto 2
Mirano 2
Modena 2
Monza 2
Moscow 2
Napoli 2
Ningbo 2
Padova 2
Palermo 2
Reggio Emilia 2
San Giorgio A Cremano 2
San Giovanni Lupatoto 2
Syracuse 2
Tivoli 2
Valencia 2
Aci Catena 1
Amsterdam 1
Bergamo 1
Boretto 1
Brno 1
Brussels 1
Changchun 1
Copenhagen 1
Desenzano del Garda 1
Totale 975
Nome #
L'immaginario utopico e distopico: origine, temi e forme espressive. Appunti di viaggio tra cinema e letteratura 97
La «Rassegna di Pedagogia e di Politica Scolastica» (1912-1913), come rivista di formazione alla cultura pedagogica 80
Intercultura e professionalità del docente: autovalutazione delle competenze sviluppate in un percorso di ricerca-formazione 72
Evaluating Educational Quality 68
Ipercomplessità della valutazione educativa: contesti, pratiche, ricerche 65
Contrast the spread of fake news through university teaching based on critical thinking 64
Intercultural Teachers Training: Process, Product and Impact Assessments of the Master Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali at the University of Catania 53
L'educatore penitenziario come tutor ed orientatore nelle carceri italiane e spagnole 51
Orti di Pace. La terra come luogo di cura educativa tra storia e nuova progettualità pedagogica 50
Fantascienza e pedagogia: educare alla previsione 46
Analisi testuale delle risposte aperte 46
Inmates in Higher Education in Italy and Spain. Legal, Cultural and Technological Issues in a Complex Network of Continuity and Discontinuity 46
Indagine pilota per l’adattamento italiano dell’Intercultural Sensitivity Inventory 44
E-literacy and access to Internet as inmate's right: European ICT frameworks in correctional education 43
Il tirocinio e l’autovalutazione delle competenze 43
Formazione, progettualità ed interventi interculturali nella scuola siciliana. Processi, prodotti e valutazione d'impatto del Master in Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali presso l'Università di Catania. 43
Non-traditional students’ point of view about internships in pedagogical professions: Comparison with other students, key factors and drawbacks 40
Collaborare online per la progettazione educativa. Un ambiente web di scrittura collaborativa come laboratorio nella formazione universitaria 39
Blending Pedagogic Laboratory. University Virtual Classroom As Collaborative Environment For Educational Design (2009-2015) 38
Flipped classroom e approccio filosofico alla progettazione didattica universitaria. Un caso di sperimentazione internazionale 36
Trimap. Social learning e mappature per il settore no-profit 34
Trimap: social networked learning e social mapping per il Terzo settore in Sicilia 34
Collaborare online per apprendere: l’esperienza di studenti universitari in un laboratorio di progettazione pedagogica 34
Media education ed e-learning in contesto carcerario: prolegomeni ad un'indagine comparativa tra Italia e Spagna 33
Dal muro alla rete. Trattamento dei detenuti e innovazione tecnologica nell'istruzione e nella formazione penitenziaria. Profili comparativi europei, italiani e spagnoli 32
ICTs in European prison education: national frameworks and guidelines 32
L’esperienza di tirocinio esterno degli studenti fuoricorso in Scienze pedagogiche dell’Università di Catania. Comparazione con studenti regolari e strategie di miglioramento 25
Motivations, expectations and satisfaction in a university collaborative VLE 24
“Capovolgere” la didattica universitaria: sperimentazione di una flipped classroom nel framework della community of Inquiry 23
Potenziare la competenza progettuale in educazione: riflessioni sul modello di un’esperienza sul campo 23
Valutazione del tirocinio universitario e networking territoriale. 22
Flipped learning e sperimentazione didattica universitaria. Un’esplorazione con metodo misto sull’ambiente di apprendimento online e l’interazione tra pari 21
La cultura degli orti scolastici in Sicilia. Analisi testuale sugli obiettivi di progetti didattici di coltura della terra come contributo per l’analisi del discorso sull’educazione all’ambiente e alla sostenibilità 21
Sperimentazione e validazione dello Strumento di Autovalutazione della Qualità di una Progettazione Interculturale Inclusiva (SAQPII) 20
Prisoners as university students in Italy and Spain: Non-traditional marginalized learners 20
LA SCUOLA È APERTA A TUTTI. MODELLI ED ESPERIENZE DI FORMAZIONE DOCENTI E DIRIGENTI NEL MASTER FAMI ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE IN CONTESTI MULTICULTURALI 18
A scuola in armonia? Insieme si può! Ricerca valutativa sul POR Leggo al quadrato2 in tre istituti comprensivi catanesi 12
Collaborare nei processi valutativi della scuola: suggerimenti per lo sviluppo professionale dei docenti 10
In dialogue with ChatGPT on the potential and limitations of AI for evaluation in education 9
“Coltivare l’essere che trasforma le cose”. Mappatura delle realtà siciliane che si avvalgono della coltura della terra in funzione educativo/riabilitativa 8
Autovalutazione e contesti scolastici multiculturali: percorsi, risorse e opportunità per l’inclusione 8
Dematerialized participation challenges: Methods and practices for online focus groups 7
A scuola di genere. Un contributo di ricerca per coeducare l'uguaglianza 5
Riconoscere i disordini dell’informazione come competenza di cittadinanza: prime evidenze empiriche da un’indagine sul ruolo del pensiero critico-riflessivo 5
Il numero monografico di OppInformazioni su ‘TAM. Training sull’autovalutazione e il miglioramento’ 5
Un’opportunità di formazione sull’autovalutazione delle scuole: il punto di vista di insegnanti e dirigenti 4
Trimap: social networked learning e social mapping per il terzo settore in Sicilia 4
Pratiche di apprendimento collaborativo tra scuole: peer review e visiting a supporto dell’autovalutazione delle scuole 4
RicercAperta: l’archiviazione digitale della ricerca Open Access sulla valutazione innovativa 3
Feedback docente e revisione tra pari su compiti di progettazione della ricerca: evidenze empiriche da un corso di Pedagogia sperimentale online 3
Opportunità e vincoli dell’azione interculturale a scuola, tra rapporti con famiglie e territorio. Riflessioni di docenti coinvolti in un follow-up del Master FAMI-MIUR 3
Dalla fobia al clamore? Immaginari e usi delle TIC nelle pratiche e nell’educazione penitenziarie in carceri italiane e argentine durante la pandemia 3
Le TIC in carcere durante la pandemia da Covid-19: uno studio di caso 3
La formazione di docenti e dirigenti come formazione intrinsecamente interculturale. Linee di riflessioni conclusive 2
Extracurricular School Activities During the First COVID-19 Lockdown in Italy: Comparative Study with Prior to Lockdown Workshops 2
Nutrire l'anima del maestro. La «Rassegna di Pedagogia e di Politica Scolastica» (1912-1913) 1
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/201917 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 1 13
2019/2020183 42 21 1 2 9 16 9 0 7 8 12 56
2020/2021318 51 7 19 42 100 12 15 19 17 3 19 14
2021/2022236 25 33 3 1 39 10 38 4 7 2 8 66
2022/2023516 37 24 20 21 24 72 7 111 110 17 36 37
2023/2024237 12 17 16 45 36 28 27 47 9 0 0 0
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