STRONGOLI, RAFFAELLA CARMEN
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 3.567
NA - Nord America 2.448
AS - Asia 1.697
SA - Sud America 266
AF - Africa 221
OC - Oceania 5
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 8.205
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.385
IT - Italia 2.094
SG - Singapore 784
CN - Cina 489
RU - Federazione Russa 477
FR - Francia 458
BR - Brasile 223
IE - Irlanda 197
VN - Vietnam 148
KR - Corea 135
CI - Costa d'Avorio 78
GB - Regno Unito 55
UA - Ucraina 55
SN - Senegal 52
LT - Lituania 51
CA - Canada 46
NG - Nigeria 45
DE - Germania 33
NL - Olanda 29
IN - India 27
AR - Argentina 21
ES - Italia 20
SE - Svezia 19
BD - Bangladesh 18
FI - Finlandia 14
IQ - Iraq 14
PL - Polonia 14
MX - Messico 11
ZA - Sudafrica 11
ID - Indonesia 10
TR - Turchia 10
BJ - Benin 9
CH - Svizzera 9
HK - Hong Kong 9
UZ - Uzbekistan 8
EC - Ecuador 7
EG - Egitto 7
JP - Giappone 7
MA - Marocco 7
DK - Danimarca 6
IR - Iran 6
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 6
GR - Grecia 5
AT - Austria 4
AU - Australia 4
CO - Colombia 4
EE - Estonia 4
KE - Kenya 4
MY - Malesia 4
PY - Paraguay 4
BG - Bulgaria 3
HU - Ungheria 3
JO - Giordania 3
NP - Nepal 3
TN - Tunisia 3
AL - Albania 2
AO - Angola 2
AZ - Azerbaigian 2
BB - Barbados 2
CL - Cile 2
CY - Cipro 2
DZ - Algeria 2
HR - Croazia 2
NO - Norvegia 2
OM - Oman 2
PE - Perù 2
PH - Filippine 2
PK - Pakistan 2
RO - Romania 2
SA - Arabia Saudita 2
TH - Thailandia 2
VE - Venezuela 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BE - Belgio 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
CR - Costa Rica 1
EU - Europa 1
GP - Guadalupe 1
IL - Israele 1
JM - Giamaica 1
KH - Cambogia 1
KI - Kiribati 1
KW - Kuwait 1
LB - Libano 1
LY - Libia 1
MN - Mongolia 1
PA - Panama 1
PT - Portogallo 1
TW - Taiwan 1
Totale 8.205
Città #
Dallas 530
Singapore 474
Santa Clara 454
Catania 299
Chandler 221
Moscow 206
Dublin 190
Hefei 148
San Jose 148
Seoul 135
Civitanova Marche 124
Ashburn 116
Rome 98
Milan 96
Beijing 83
Abidjan 78
Boardman 70
Lauterbourg 67
Los Angeles 56
Palermo 53
Dakar 52
Vilnius 50
Ho Chi Minh City 49
Cambridge 42
Lawrence 42
Andover 41
Council Bluffs 40
Bologna 39
Messina 39
Naples 38
Bari 31
Florence 29
Hanoi 29
Jacksonville 29
Nanjing 28
Bolzano 27
Lagos 26
Des Moines 24
New York 23
Toronto 21
São Paulo 20
Viterbo 20
Chicago 17
Dong Ket 17
San Giorgio Di Piano 17
Wilmington 16
Abuja 15
Castelbuono 15
Amsterdam 14
Genoa 13
Lappeenranta 12
Misterbianco 12
Orem 12
Truccazzano 12
Turin 12
Belpasso 11
Buffalo 11
Hendon 11
Montreal 11
Phoenix 11
Saint Petersburg 11
Seattle 11
Siracusa 11
Atlanta 10
Belmar 10
Brooklyn 10
Cagliari 10
Gravina di Catania 10
Mascalucia 10
Paris 10
Warsaw 10
Cotonou 9
Denver 9
Penne 9
Santander 9
Stockholm 9
Aci Catena 8
Dearborn 8
Frankfurt am Main 8
Hebei 8
Hong Kong 8
Johannesburg 8
Lucca 8
Changsha 7
Ferrara 7
London 7
Mexico City 7
San Giovanni la Punta 7
Sassari 7
Shenyang 7
Tokyo 7
Boston 6
Da Nang 6
Dhaka 6
Haiphong 6
Modena 6
Nanchang 6
Napoli 6
Noto 6
Pisa 6
Totale 4.948
Nome #
Quando gli spazi educano. Ambienti d’apprendimento per una didattica all’aperto 332
Verso un’ecodidattica. Tempi, spazi, ambienti 302
Ambienti relazionali di apprendimento. Prospettive teoriche e pratiche cooperative di progettazione ecodidattica 288
Comunità di ricerca e metafore dell’apprendimento. Sperimentare la flipped classroom nella didattica universitaria 195
Valutare il tirocinio universitario. L’esperienza del CdlM in Scienze pedagogiche e progettazione educativa dell’Università di Catania 182
Metafora e pedagogia. Modelli educativo-didattici in prospettiva ecologica 180
Educazione e didattica all’aperto. Una ricerca sul campo in Sicilia 176
Ecodidattica. Una proposta di educazione ecologica 174
Distance education and learning processes. A survey at University of Catania during the COVID-19 pandemic 161
Quando l’educazione incontra il paradigma ecologico. Per una prospettiva ecodidattica 156
Metafore della relazione educativa in contesti multiculturali. MetaLab: laboratori per la formazione docente 151
Flipped classroom e approccio filosofico alla progettazione didattica universitaria. Un caso di sperimentazione internazionale 151
Per una pedagogia zero-sei: prospettive educative e buone pratiche 149
Ecodidactics: an ecological education perspective 142
La terra come “madre nutrice”. Ecologia, femminismo, cultura formativa della pace 137
Corporeità e ambiente naturale. Quali spazi educativi in prospettiva ecologica? 132
Coltivare campi di azione in ambienti naturali di apprendimento 126
Distance education and learning processes. A survey at university of Catania during the COVID-19 pandemic 123
Pedagogia ecofemminista meridiana. Decolonizzazioni e intersezionalità educative 122
"Dare la parola alla Natura" per praticare didattiche ecologiche 121
Colti di natura. Il nesso apprendimento-insegnamento nelle metafore educative organiche 119
Per un'educazione ecofemminista. Pluralismo delle differenze e educazione alla pace 117
Flipped learning e progettazione didattica nei contesti universitari: Una systematic review qualitativa 116
Associazione Nazionale per gli Interessi del Mezzogiorno d’Italia. Genesi e sviluppo di un modello di formazione diffusa per il Mezzogiorno 115
Ecodidactics: an ecological education perspective 112
Spazi educanti e strutture latenti della materialità 111
Ecodidattica ed Ecolinguistica: proposte per l'apprendimento spontaneo e informale in età scolare 111
Lo stato in luogo dell'EducAzione. Ambienti, spazi, contesti 110
Orti didattici, spazi di innovazione scolastica all’aperto 108
Formare l’autoeducazione. Rappresentazioni metaforiche per una democrazia agita in contesti scolastici 108
Adolphe Ferrière e les oubliés della scuola attiva in Italia 107
Bringing culture through music: The contribution of the Erasmus+ SMILE Project 105
Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all’alba del ‘900. Figure ed esperienze 100
Slow Time. Education and learning in outdoor environments 98
“Didattica della fantasia”: l’arte di costruire conoscenza 98
Prospettiva temporale e processi di apprendimento nella didattica universitaria. Uno studio trasversale 97
La coltura della terra tra metafore educative, ecologia e didattica 97
Metafore Didattica Conoscenza. Prospettive di ricerca e percorsi laboratoriali per la formazione interculturale 96
Flipped learning e sperimentazione didattica universitaria. Un’esplorazione con metodo misto sull’ambiente di apprendimento online e l’interazione tra pari 95
Metaphors and education. An evolving research perspective 94
"Ribaltare" la didattica universitaria 93
Spazi formativi all’aperto e territori oltreconfine dell’innovazione educativo-didattica 91
Professioni educative e prefigurazione professionale. Il punto di vista delle studentesse e degli studenti dell’Università degli Studi di Catania 89
Pensare per metafore. Prospettive didattiche tra convergenze e divergenze educative 88
Disuguaglianze eco-insostenibili. Prospettive di educazione ecofemminista "da Sud" 86
“Capovolgere” la didattica universitaria: sperimentazione di una flipped classroom nel framework della community of Inquiry 86
Scuole in campo 86
Per un curricolo implicito interculturale. Decostruire le distorsioni valutative culturali 85
New education and active school in Europe in the early 20th century. Models, themes and figures 83
Territori e terreni della ricerca formazione: un’esperienza siciliana 82
University education and digital technologies. A critical reflection on the flipped learning model 81
Il progetto di formazione diffusa dell'ANIMI. Modelli educativi e prassi didattiche 81
Loci educationis. Una cornice di riferimento 81
EDUCATING FOR SYMMETRICAL RELATIONALITIES: SOCIO-MATERIALISM AND ECOLOGICAL POST-HUMANISM 80
Tecnologie educative e didattica universitaria per una progettazione educativa adhocratica 79
The body and corporeity in the context of environmental education with an ecological orientation 79
Sul tempo educante. Torsioni e distorsioni della temporalità formativa post-2020 79
Open air educational spaces and learning environments [abstract] 77
Gamification e formazione ecologica in un orizzonte educativo ecodidattico 76
Il tirocinio universitario come esperienza formativa 76
Il rapporto tra università e tirocinio: didattica, formazione, professione 76
Open air educational spaces and learning environments 76
Sperimentalismo e innovazione educativo-didattica in Sicilia oltre il confine dell’aula 74
Valutazione del tirocinio universitario e networking territoriale. 74
Itinerari e percorsi della pedagogia interculturale in età contemporanea 72
Per una formazione degli insegnanti ecologica, aperta e plurale 72
Per una pedagogia zero-sei: prospettive educative e buone pratiche 71
Ecofemminismo intersezionale e pratiche ecodidattiche 69
Rinascimento ecologico. Un’esperienza di progettazione di percorsi narrativi per immagini e traslazioni 68
Professional awareness of Italian educators in initial undergraduate training 68
Cultura e materialità. Processi formativi e pratiche educativo-didattiche in prospettiva democratica. 65
La metafora della coltura della terra nel Mediterraneo. Prospettive di educazione interculturale 62
Teachers' Job Satisfaction and Perceptions of Online Courses during Covid-19: A Comparative Study among Israel, Jordan and Lebanon 57
Metaphors of Community of Inquiry in Flipped Learning: Mixed method Exploration to Unveil Student Perspectives and Navigate Innovation in Higher Education 56
METAPHORS OF COMMUNITY OF INQUIRY IN FLIPPED LEARNING. MIXED-METHOD EXPLORATION TO UNVEIL STUDENT PERSPECTIVES AND NAVIGATE INNOVATION IN HIGHER EDUCATION 45
Generatività e talenti in epoca di transizioni 25
Praticare un’educazione ecofemminista in contesti universitari tra margini simbolici e materici 25
Generatività e talenti in un’epoca di transizioni 15
Ambiente 11
Se il contesto è specchio: Quando la riflessione definisce orizzonti di praticabilità 9
Totale 8.362
Categoria #
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Totale 20.979


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202137 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 30
2021/2022492 62 50 17 24 52 48 58 27 18 27 44 65
2022/2023873 65 45 14 67 64 138 39 155 178 16 51 41
2023/2024717 50 60 18 53 40 25 22 161 25 65 95 103
2024/20251.814 57 116 75 173 345 247 62 40 154 138 168 239
2025/20263.816 339 410 633 335 548 578 355 134 310 172 2 0
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