IRIS
TOMARCHIO, Maria
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 4.476
EU - Europa 4.408
AS - Asia 2.239
AF - Africa 367
SA - Sud America 329
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 11.823
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.311
IT - Italia 2.486
SG - Singapore 1.232
CN - Cina 757
RU - Federazione Russa 658
IE - Irlanda 410
UA - Ucraina 350
BR - Brasile 277
CI - Costa d'Avorio 228
FR - Francia 141
CA - Canada 138
GB - Regno Unito 110
SN - Senegal 109
VN - Vietnam 91
DE - Germania 50
NL - Olanda 36
IN - India 35
SE - Svezia 34
KR - Corea 29
ES - Italia 23
BD - Bangladesh 20
PL - Polonia 20
AR - Argentina 19
CH - Svizzera 19
MX - Messico 19
RO - Romania 16
EC - Ecuador 12
TR - Turchia 12
GR - Grecia 11
ZA - Sudafrica 10
AT - Austria 9
UZ - Uzbekistan 9
JP - Giappone 8
NG - Nigeria 8
HK - Hong Kong 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
FI - Finlandia 6
CL - Cile 5
IL - Israele 5
IR - Iran 5
PY - Paraguay 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
BJ - Benin 4
CO - Colombia 4
DK - Danimarca 4
EU - Europa 4
IQ - Iraq 4
LT - Lituania 4
MA - Marocco 4
NO - Norvegia 4
BE - Belgio 3
BO - Bolivia 3
CZ - Repubblica Ceca 3
LB - Libano 3
BG - Bulgaria 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EG - Egitto 2
GD - Grenada 2
HU - Ungheria 2
ID - Indonesia 2
OM - Oman 2
SA - Arabia Saudita 2
VE - Venezuela 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AZ - Azerbaigian 1
BH - Bahrain 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
HN - Honduras 1
JM - Giamaica 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
MT - Malta 1
MY - Malesia 1
NI - Nicaragua 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PK - Pakistan 1
QA - Qatar 1
TN - Tunisia 1
TW - Taiwan 1
UY - Uruguay 1
Totale 11.823
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Città #
Santa Clara 789
Singapore 687
Dallas 627
Chandler 547
Dublin 405
Catania 364
Jacksonville 354
Abidjan 228
Moscow 227
Boardman 156
Ashburn 145
San Jose 139
Nanjing 137
Beijing 133
Civitanova Marche 128
Andover 114
Lawrence 112
Dakar 109
Cambridge 104
Toronto 95
Rome 87
Hefei 77
Des Moines 66
Palermo 61
San Mateo 55
Los Angeles 52
Milan 50
Bologna 47
Wilmington 41
Nanchang 36
Jesi 34
São Paulo 33
Shenyang 31
Seoul 29
Chicago 25
Dong Ket 25
Saint Petersburg 25
Hebei 23
Ho Chi Minh City 23
Buffalo 22
Changsha 22
New York 22
Council Bluffs 21
Gravina di Catania 21
Jiaxing 21
Ottawa 21
Rosolini 21
Tianjin 20
Paternò 19
Florence 18
Latina 17
Maida 17
Hanoi 16
Naples 16
Paterno 16
Acireale 15
Padova 15
Syracuse 14
Augusta 13
Bari 13
Orem 13
Boretto 12
Denver 12
Modena 12
Brooklyn 11
Montreal 11
Pozzallo 11
Sant'Agata Li Battiati 11
Ann Arbor 10
Messina 10
Redondo Beach 10
Rio de Janeiro 10
Warsaw 10
Madrid 9
Mumbai 9
Princeton 9
Seattle 9
Stockholm 9
Abuja 8
Amsterdam 8
Belo Horizonte 8
Dearborn 8
Johannesburg 8
Lago 8
Lauterbourg 8
Querétaro 8
Siracusa 8
Tokyo 8
Turin 8
Villafranca Tirrena 8
Ankara 7
Chennai 7
Den Haag 7
Fiumefreddo Di Sicilia 7
Ningbo 7
Norwalk 7
Poplar 7
Pune 7
San Antonio 7
Taranto 7
Totale 7.154
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Nome #
L’educatore, soggetto polisistemico tra chiusure organizzazionali e apertura al cambiamento: deduzioni dal pensiero piagetiano e postpiagetiano 350
Memoria operante e processi formativi. Percorsi educativi e didattici 257
Coltivare l'essere che trasforma le cose. Pedagogia militante e progettualità educativa 240
L’orizzonte formativo di una memoria operante. Finalità, obiettivi, azioni del Centro studi ricerche e documentazione Sicilia/Europa “Paolo Borsellino” 191
Natura-Cultura. Paesaggi oltreconfine dell’innovazione educativo-didattica 186
Spazi formativi, modelli 
e pratiche di educazione all’aperto 
nel primo Novecento 182
Educazione e didattica all’aperto. Una ricerca sul campo in Sicilia 169
Dall’educazione all’aperto alla scuola all’aperto: in che senso e dentro quali limiti 158
Crescere bambini e bambine nella società dell'inclusione/esclusione 144
Colto/a, cultura, intercultura 136
Coltivare l’essere che trasforma le cose: “La culture intellectuelle” di Roger Cousinet, 132
Evaluating Educational Quality 132
Sicilia/Europa. Culture in dialogo, memoria operante, processi formativi 131
Memoria e progettualità educativa. Spazi di incontro, di prossimità e di dialogo intergenerazionale 130
Leonardo Patanè maestro e pedagogista nella seconda metà del Novecento 127
Educazione nuova, scuola attiva e scuole nuove in Italia. Orizzonti di ricerca tra i silenzi della ricostruzione 124
Educare in Armonia. Théorie de l’éducation naturelle et attrayante di Victor Considérant 124
Bambini e anziani nella società dell’esclusione e dell’inclusione Pisa, ETS, 2012; 123
La terra come luogo di cura educativa in Sicilia. Metafore e tracce nel tempo 122
Educazione Nuova e Culture intellectuelle 121
Il nemico invisibile. Brevi note su cultura della formazione e mafia’ 121
Italian and American perspectives on outdoor education. 121
Orti di Pace di Sicilia.Nuove frontiere della didattica e sviluppo del territorio 118
Ipercomplessità della valutazione educativa: contesti, pratiche, ricerche 118
Pedagogia militante. Diritti, culture, territori 117
Culture in dialogo, soggettività e modelli d’educazione integrale 116
Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all'alba del Novecento. Figure ed esperienze. CONVEGNO INTERNAZIONALE CATANIA 25/26/27 marzo 2010 115
La terra come luogo di cura educativa. Orti di Pace-Sicilia, immaginario sociale e nuova progettualità educativa 114
Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all'alba del Novecento. Modelli, temi. CONVEGNO INTERNAZIONALE CATANIA 25/26/27 marzo 2010 114
Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all’alba del Novecento. Modelli, temi, figure 114
Educazione Nuova e Scuola attiva. Un variegato e controverso prisma interpretativo 112
Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all'alba del Novecento. Modelli, temi 112
Intercultura e professionalità del docente: autovalutazione delle competenze sviluppate in un percorso di ricerca-formazione 112
La pedagogia, responsabile interprete della qualità della partecipazione alla vita sociale e di relazione, nel segno della cooperazione. 111
Per asservire o per liberare? Mario Lodi maestro freinetiano 111
Dare la parola. Il diritto e il dovere di dire le cose 107
Il tempo della differenza come bene comune 104
Considerazioni teoriche per una didattica della praticabilità come educazione al lavoro 104
Educazione permanente tra continuità e discontinuità 102
Culture in dialogo,soggettività e modelli d’educazione integrale. 102
Apprendimento e multimedialità. Riflessioni sul fronte pedagogico 101
Tra il dichiarato e l'agito: il caso dell'inclusione multiculturale negli istituti scolastici siciliani. Primi esiti di una ricerca documentale [From “planning” to “action”: the case of multiculturalinclusion in Sicilian schools. First findings from a documentary research] 101
Roger Cousinet 100
L’educazione (in)sostenibile. L’armonizzazione necessaria 100
Culture in dialogo e sistema scolastico 99
Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all'alba del Novecento.Figure ed esperienze 99
Hostis - Hospes, Connecting People for a Europe of Diversity: a multiple case study approach on school leaders’ and teachers’ perceptions of intercultural education 98
Bibliografia. Michele Crimi 98
L'asse natura-cultura nella teoria e nella pratica educativo-didattica [Rewriting the future. The education between research, innovation and development] 97
Movie Kids: il cinema salvato dai ragazzini 95
Istanze di rinnovamento educativo in Europa agli inizi del XX secolo, tra clichés interpretativi e nuove frontiere della ricerca 95
Per una politica alternativa dell'associazionismo giovanile: spazi di libertà e di movimento 93
Procedure didattiche oggettivanti e senso del tempo nell'insegnamento della storia 93
Intercultural Teachers Training: Process, Product and Impact Assessments of the Master Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali at the University of Catania 92
Lo sperimentalismo pedagogico in Sicilia e Michele Crimi 91
Hostis - Hospes, Connecting People for a Europe of Diversity: a multiple case study approach on school leaders’ and teachers’ perceptions of intercultural education 91
L’influenza dell’attivismo pedagogico e delle scuole nuove nel rinnovamento didattico delle scuole italiane dai primi del novecento all’avvento del fascismo 90
Esser di più-Associazionismo: prospettive educative 90
Prefazione [Metafora e pedagogia. Modelli educativo-didattici all’aperto tra educazione integrale e pensiero ecologico] 89
Il Career guidance in contesti multiculturali: criticità e potenzialità 89
Scelte pedagogiche, legalità ed equità sociale [Educational choices, rule of law, and social equity] 89
Praticabilità e accessibilità, indicatori-chiave di una pedagogia non convergente 89
Tra storia e storie, il patrimonio di una memoria operante 88
Un’esperienza di educazione integrale in Sicilia:il Regio Ginnasio Magistrale di Marsala 88
Prefazione (Bonanno: 2015) 88
Scuola e nuove povertà. Le tematiche e gli approfondimenti espressi dal gruppo di lavoro 88
Educazione, cultura, ambiente. 87
La scuola è aperta a tutti. Modelli ed esperienze di formazione docenti e dirigenti nel Master Fami 'Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali. 87
Formazione e Società della conoscenza: un contributo di ricerca dei dottorandi in Fondamenti e metodi dei processi formativi 86
Scuola e nuove povertà. Politiche di contrasto a dispersione e abbandoni [Introduzione. Gruppo 12] 86
Nel superiore interesse dei minori. Attese e prerogative della ricerca pedagogica garante dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza 86
Orti di Pace. La terra come luogo di cura educativa tra storia e nuova progettualità pedagogica 85
L’educatore si salva se accede a un discorso di secondo livello. Spunti di riflessione dal saggio di R. Massa Tre piste per lavorare entro la crisi educativa (2000) 84
Un modello di educazione alla libertà: la sintesi per contatto operante 84
Franca Pinto interprete di una pedagogia dell'hospitalité intellectuelle 84
Sapere Scegliere Apprendere. Note a margine di una pedagogia dell'apprendimento 83
Giuseppe Lombardo Radice, protagonista e testimone del rinnovamento educativo e didattico del primo Novecento. Spunti di ricerca 83
Scuola Nuova e democrazia in Italia e in Europa [New School and democracy in Italy and Europe] 82
School and University collaboration in intercultural education research: insights gleaned from a European project 82
Introduzione a 'Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all'alba del Novecento. Modelli, temi'. CONVEGNO INTERNAZIONALE CATANIA 25/26/27 marzo 2010. In: Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all'alba del Novecento. Modelli, temi. CONVEGNO INTERNAZIONALE CATANIA 25/26/27 marzo 2010.. p. 308-314, ISBN: 9788873466475 81
Prassi didattica e pedagogia relazionale 81
Frontiere culturali e terreno d'impegno di una pedagogia militante 81
Formare educatori e pedagogisti tra corsi di laurea e ricerca in formazione 81
Pedagogia di Celestin Freinet 81
Postfazione. A conti fatti... 81
Michele Crimi, interprete di un modello di 'istruzione integrale' 80
Il valore formativo del tirocinio universitario nel CdlM Scienze pedagogiche e progettazione educativa 80
Vent’anni dopo il Rapporto Delors Modelli, principi e strategie della ricerca educativa per la scuola del XXI secolo. Editoriale [Twenty years after the Delors Report Models, principles, and strategies of educational research for 21st Century schools. Editorial] 80
Prefazione (Franco Angeli: 2012) 78
Una scuola interculturale è ‘in situazione’, territorialmente connotata 78
Nature-culture, link educational design, integrated learning process, landscapes 77
Manifesto per una scuola inclusiva. Filosofia di una scelta educativa e didattica 77
La cura educativa nel pensiero e nell'opera di Michele Crimi 75
Tra saperi e discipline: l'impegno per una pratica culturale pedagogicamente fondata 75
Prefazione (Bonanno: 2009) 75
Io Marco, l'eroe - Indagine sul consumo di film nei ragazzi - 74
Prefazione (Anicia: 2016) 72
Sintesi del gruppo di lavoro: “Bambini e anziani nella società dell’esclusione e dell’inclusione” 71
Guardando al futuro 71
Prefazione (Edizioni Ets: 2010) 71
Totale 10.674
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021487 0 0 0 0 0 0 130 90 103 41 73 50
2021/20221.066 122 160 62 22 122 23 173 30 85 20 49 198
2022/20231.768 162 72 41 135 161 270 25 320 369 27 125 61
2023/2024806 53 57 37 62 37 58 70 132 41 41 140 78
2024/20252.627 138 188 191 180 601 373 76 74 219 233 136 218
2025/20263.269 308 180 766 260 775 778 202 0 0 0 0 0
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