IRIS
D'APRILE, GABRIELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.390
NA - Nord America 2.500
AS - Asia 879
AF - Africa 133
SA - Sud America 98
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
OC - Oceania 3
Totale 7.007
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Nazione #
IT - Italia 2.442
US - Stati Uniti d'America 2.430
SG - Singapore 529
IE - Irlanda 340
CN - Cina 272
UA - Ucraina 214
FR - Francia 129
SN - Senegal 99
BR - Brasile 91
RU - Federazione Russa 72
CA - Canada 67
VN - Vietnam 38
GB - Regno Unito 36
CI - Costa d'Avorio 25
SE - Svezia 25
NL - Olanda 23
CH - Svizzera 20
DE - Germania 20
RO - Romania 14
EE - Estonia 8
FI - Finlandia 7
GR - Grecia 7
HU - Ungheria 6
PK - Pakistan 6
PL - Polonia 6
UZ - Uzbekistan 6
AT - Austria 5
TR - Turchia 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
CL - Cile 4
ES - Italia 4
EU - Europa 4
IN - India 4
JP - Giappone 4
NG - Nigeria 4
MV - Maldive 3
RS - Serbia 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
AR - Argentina 2
AU - Australia 2
BG - Bulgaria 2
AZ - Azerbaigian 1
BD - Bangladesh 1
BE - Belgio 1
BO - Bolivia 1
DK - Danimarca 1
DZ - Algeria 1
EG - Egitto 1
HK - Hong Kong 1
HN - Honduras 1
KE - Kenya 1
KG - Kirghizistan 1
KW - Kuwait 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LB - Libano 1
MA - Marocco 1
MT - Malta 1
MX - Messico 1
NO - Norvegia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
TW - Taiwan 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 7.007
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Città #
Santa Clara 792
Chandler 390
Dublin 340
Catania 315
Singapore 273
Civitanova Marche 210
Rome 164
Jacksonville 156
Boardman 129
Milan 100
Dakar 99
Andover 88
Cambridge 87
Lawrence 87
Nanjing 65
Ashburn 62
Des Moines 60
Toronto 49
Palermo 47
Chicago 44
Dong Ket 34
Messina 32
Brescia 29
Naples 27
Bologna 26
Abidjan 25
San Mateo 25
Wilmington 25
Nanchang 24
Florence 20
Saint Petersburg 19
Padova 18
Augusta 17
Agrigento 16
Misterbianco 16
Turin 16
Beijing 15
Belpasso 15
Hebei 13
Framingham 12
Los Angeles 12
Tianjin 12
Jesi 11
Shenyang 11
Siracusa 11
Gravina di Catania 10
Ottawa 10
San Donà di Piave 10
Acireale 9
Changsha 9
Jiaxing 9
Monza 9
Napoli 9
Verona 9
Bergamo 8
Chiari 8
Council Bluffs 8
Favara 8
Modena 8
Paris 8
Pescara 8
Seattle 8
Arezzo 7
Bagheria 7
Cremona 7
Fiumefreddo Di Sicilia 7
Treviso 7
Aci Sant'antonio 6
Bacau 6
Bari 6
Castellammare di Stabia 6
Cuneo 6
Grammichele 6
Jinan 6
Moscow 6
Paterno 6
Pedara 6
Tartu 6
Trecastagni 6
Tremestieri Etneo 6
Truccazzano 6
Avola 5
Boretto 5
Budapest 5
Campagnano di Roma 5
Carlentini 5
Dearborn 5
Geneva 5
Genoa 5
Genova 5
Lappeenranta 5
Livorno 5
Milazzo 5
Modica 5
Multan 5
New York 5
Ragusa 5
Reggio Calabria 5
San Antonio 5
Washington 5
Totale 4.400
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Nome #
Del confine come limen, fondamento dell'essere 407
«Come un sasso gettato in uno stagno». Per una cultura inclusiva nella scuola in prospettiva interculturale 181
Pedagogia dell’Ambiente 2017. Tra sviluppo umano e responsabilità sociale. Pensa MultiMedia, Lecce-Brescia 2017, pp. 362 172
Natura-Cultura. Paesaggi oltreconfine dell’innovazione educativo-didattica 135
L’altro mezzocielo dell’attivismo pedagogico italiano. Figure femminili, sfondi di avanguardia formativa, 124
Metafore della relazione educativa in contesti multiculturali. MetaLab: laboratori per la formazione docente 115
De-constructing dominant narratives in inclusive education: new perspectives on teacher education 109
Custodi di avvenire. Educare al pensiero ecologico, 108
Memoria e progettualità educativa. Spazi di incontro, di prossimità e di dialogo intergenerazionale 104
Empatia inclusa. Progetto di ricerca-formazione per l’innovazione educativo-didattica in ot- tica inclusiva 99
La terra come “madre nutrice”. Ecologia, femminismo, cultura formativa della pace 94
La terra come luogo di cura educativa in Sicilia. Metafore e tracce nel tempo 91
Italian and American perspectives on outdoor education. 89
Kairós, figura mitica del tempo. Suggestioni pedagogiche 86
A Deconstructive Reading of Intercultural Education of Teachers’ and School Leaders’ Narrative in Italy 86
Confine 84
Il carteggio inedito Adolphe Ferrière - Giuseppe Lombardo Radice (1924-1931) 81
«Il contesto della parola è l’anima». L’ideale di un’educazione linguistica 81
Intercultural Leadership in Education 81
Lo stato in luogo dell'EducAzione. Ambienti, spazi, contesti 80
Cultura della sostenibilità e formazione ecologica: il Green Education Lab 78
Heirs to the future. Towards a new pedagogical culture of human development and sustainability 77
L’educazione (in)sostenibile. L’armonizzazione necessaria 77
Sicilia, terra di approdo e di pedagogia militante 75
Apprendimento ed educazione tra biologia e pedagogia: recenti contributi in Italia 75
Autodirezione e morfogenesi dei processi di apprendimento 73
La libertà come metafora del vivente nel pensiero di Raffaele Laporta 72
Hostis - Hospes, Connecting People for a Europe of Diversity: a multiple case study approach on school leaders’ and teachers’ perceptions of intercultural education 72
Memorie di una inedita corrispondenza. Lettere di Giuseppe Lombardo Radice ad Adolphe Ferrière 72
La parola, luogo poietico dell'educazione 72
Ecoles de plein air. Paesaggi educativi d'avanguardia tra passato e presente 71
Adolphe Ferrière e les oubliés della scuola attiva in italia 71
Formazione interculturale degli insegnanti e leadership educativa 71
A ciascuno la propria parola.‘Educare linguisticamente all’originalità’ in Giuseppe Lombardo Radice 71
Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all'alba del Novecento. Modelli, temi. CONVEGNO INTERNAZIONALE CATANIA 25/26/27 marzo 2010 70
Conoscere l’infanzia. L’attivismo pedagogico come passato prossimo 70
Tra fili d’erba e cielo aperto. Prospettive di ricerca di educazione all’aperto in Sicilia 69
Il Career guidance in contesti multiculturali: criticità e potenzialità 69
Postfazione 69
De-constructing dominant narratives in inclusive education 69
Istanze di rinnovamento educativo in Europa agli inizi del XX secolo, tra clichés interpretativi e nuove frontiere della ricerca 68
Orti di Pace. La terra come luogo di cura educativa tra storia e nuova progettualità pedagogica 68
Metafore Didattica Conoscenza. Prospettive di ricerca e percorsi laboratoriali per la formazione interculturale 68
Educare al limite, educare alla sostenibilità 67
Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all'alba del '900. Modelli, temi, figure 66
Michele Crimi testimone dell’esperienza dei Piccoli Fabre di Portomaggiore 66
Hostis - Hospes, Connecting People for a Europe of Diversity: a multiple case study approach on school leaders’ and teachers’ perceptions of intercultural education 64
Biologia evolutiva e Pedagogia 63
Elogio della fragilità 63
Cultura della formazione e nuovi volti della povertà. Il potenziale strategico e d’intervento di una scuola aperta 62
Portraits dell'Educazione Nuova: il 'caso' Adolphe Ferrière 61
Ricerca educativa e formazione integrata. Itinerari ed esperienze di orientamento tra scuola e università 61
School and University collaboration in intercultural education research: insights gleaned from a European project 61
Les oubliés de l'Education nouvelle en Italie (1910-1930) 60
Spazi formativi all’aperto e territori oltreconfine dell’innovazione educativo-didattica 60
Scuola Nuova e democrazia in Italia e in Europa [New School and democracy in Italy and Europe] 59
Ambiente, cultura, formatività 59
Scuola e Università per la formazione interculturale dei docenti. L’esperienza dell’Università di Catania 58
Nature-culture, link educational design, integrated learning process, landscapes 58
Per una Pedagogia della fragilità 56
Libertà e cambiamento. Esercizi dell’apprendere 55
Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all'alba del Novecento.Figure ed esperienze 53
Slow Time. Education and learning in outdoor environments 52
V. La Rosa, Linee evolutive della pedagogia sperimentale in Italia. Modelli temi figure, FrancoAngeli, Milano 2012, pp. 247. 52
L’altr-ove imperscrutabile: il volto/maschera della diversità 52
Educazione Nuova e Scuola Attiva in Europa all'alba del Novecento. Modelli, temi 52
Libertà e apprendimento come desiderio di vita. In dialogo con Raffaele Laporta 52
Lo scarabeo parlante. Il potere tras-formativo delle parole in Gianni Rodari 52
Xenía. La sfida educativa di una inter-cultura scolastica 51
Recensione a Simonetta Ulivieri (a cura di) Le donne si raccontano. Autobiografia, genere e formazione di sé ETS, Pisa 2019, pp. 440 51
Poetica del tempo educativo 51
“Insegnare”, ovvero creare conoscenza e dare forma alla realtà umana 51
Enviromental leadership in action: the Green Education Lab 51
Prove di democrazia. Riflessioni pedagogiche su cittadinanza attiva 50
Una scuola interculturale è ‘in situazione’, territorialmente connotata 50
Thinking with hands. Building, playing, and narrating from an inclusive perspective 49
Metaphors and education. An evolving research perspective 49
From the integrated formative system to the poly-systemic subject: new perspectives in teacher education. Historical – comparative analysis, theorical models, reference themes and figures 49
Prologo 49
Towards a School that Goes Beyond Borders. The Challenge of Intercultural Education 48
Giuseppe Lombardo Radice – Adolphe Ferrière. The contentious Swiss- Italian relationship and their disputes regarding New Education 47
Nuove prospettive di dialogo tra pedagogia e biologia 47
L’Orientamento, dispositivo generativo di cambiamento in una società multiculturale 47
“Esseri umani, essere umani” . Riflessioni su fragilità ed educazione 47
On the educator as researcher: implicit knowledge and professional epistemologies 46
Michele Crimi (1875 -1963). Pagine inedite di pedagogia siciliana 46
Vivere la circum-stantia, costruire la progettualità esistenziale. Processi formativi e Orientamento in contesti multiculturali 45
Biodiversity and Intercultural Education. Reflections From a Workshop Experience at The University of Catania 45
Introduzione 44
Lo scrigno delle parole. Una proposta di educazione plurilingue per la formazione dei futuri educatori 44
Loci educationis. Una cornice di riferimento 43
The Italian Academic Society for Education (SIPED): from tradition to renewal 43
"Sogni di carta". Piste di lettura per laboratori e percorsi educativi eco-narrativi 42
Orientare/educare al lavoro. Nuovi scenari “liquidi” e multiculturali 42
Sul tempo educante. Torsioni e distorsioni della temporalità formativa post-2020 40
Multimedialità: nuove risorse a supporto dei bisogni educativi speciali 39
Formare al pensiero ecologico. Ricerca e innovazione didattica in ambito universitario 38
Developing ecological thinking in university students 35
Per un'educazione "oltreconfine" 34
Lo scrigno delle parole. Una proposta di educazione plurilingue per la formazione dei futuri educatori. 34
Totale 6.965
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2019/2020135 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 39 96
2020/2021806 96 39 38 65 188 78 46 49 102 16 47 42
2021/2022994 68 126 60 22 120 41 228 47 49 24 54 155
2022/20231.483 132 62 36 126 112 206 40 333 278 29 98 31
2023/20241.054 60 48 66 79 68 101 63 200 50 73 135 111
2024/20252.439 66 198 157 277 628 426 96 102 212 274 3 0
Totale 7.428