IRIS
BUFALINO, GIAMBATTISTA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.497
NA - Nord America 1.161
AS - Asia 209
AF - Africa 60
OC - Oceania 2
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 2.930
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.153
IT - Italia 1.117
IE - Irlanda 237
SG - Singapore 120
CN - Cina 59
FR - Francia 29
SN - Senegal 24
NG - Nigeria 22
GB - Regno Unito 14
MT - Malta 14
CI - Costa d'Avorio 12
VN - Vietnam 12
EE - Estonia 11
NL - Olanda 11
UA - Ucraina 11
DE - Germania 9
RU - Federazione Russa 9
CA - Canada 7
ES - Italia 7
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 6
TR - Turchia 5
JP - Giappone 4
RO - Romania 4
AT - Austria 3
FI - Finlandia 3
GR - Grecia 3
PH - Filippine 3
CH - Svizzera 2
IN - India 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PK - Pakistan 2
PL - Polonia 2
SE - Svezia 2
BE - Belgio 1
EU - Europa 1
GH - Ghana 1
LU - Lussemburgo 1
MS - Montserrat 1
NO - Norvegia 1
SA - Arabia Saudita 1
TW - Taiwan 1
ZM - Zambia 1
Totale 2.930
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Città #
Santa Clara 442
Dublin 235
Catania 224
Chandler 146
Civitanova Marche 120
Singapore 89
Boardman 81
Cambridge 57
Lawrence 57
Ashburn 56
Chicago 46
Rome 45
Milan 34
Dakar 24
Giugliano in Campania 23
Abuja 22
Andover 20
Turin 17
Des Moines 13
Palermo 13
Abidjan 12
Dong Ket 12
Los Angeles 12
Framingham 11
Gravina di Catania 11
Augusta 10
Chiari 10
Messina 10
Seattle 9
Tartu 9
Arezzo 7
Beijing 7
Priolo Gargallo 7
Amsterdam 6
Bratislava 6
San Gwann 6
Trecastagni 6
Valguarnera 6
Verona 6
Aci Catena 5
Bari 5
Carlentini 5
Naples 5
Paris 5
Syracuse 5
Wilmington 5
Abbiategrasso 4
Agrigento 4
Airasca 4
Attard 4
Catanzaro 4
Lissone 4
Misterbianco 4
Modena 4
Noto 4
Pavia 4
Saluzzo 4
San Antonio 4
Tokat Province 4
Tokyo 4
Valverde 4
Avola 3
Belpasso 3
Bremen 3
Bronte 3
Capo D'orlando 3
Carpi 3
Crotone 3
Foggia 3
Furci Siculo 3
Lyon 3
Mascalucia 3
Naxxar 3
New York 3
Norwalk 3
Orta di Atella 3
Reggio Emilia 3
Saint Petersburg 3
Salò 3
San Mateo 3
Scafati 3
Toronto 3
Trento 3
Vienna 3
Aci Sant'antonio 2
Arrecife 2
Assago 2
Auckland 2
Bra 2
Burgos 2
Campagnano di Roma 2
Casalecchio di Reno 2
Cascina 2
Chieti 2
Collesalvetti 2
Davao City 2
Ercolano 2
Fiumefreddo di Sicilia 2
Florence 2
Gela 2
Totale 2.123
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Nome #
Metafore della relazione educativa in contesti multiculturali. MetaLab: laboratori per la formazione docente 107
De-constructing dominant narratives in inclusive education: new perspectives on teacher education 102
Anthropos e Techne: la “battaglia dell'intelligenza” e la prospettiva del pharmakon nella pedagogia di Bernard Stiegler 94
Empatia inclusa. Progetto di ricerca-formazione per l’innovazione educativo-didattica in ot- tica inclusiva 91
Prefazione a: La complessità della cultura. Flussi, identità, valori. 91
A Deconstructive Reading of Intercultural Education of Teachers’ and School Leaders’ Narrative in Italy 79
Cultura della sostenibilità e formazione ecologica: il Green Education Lab 70
Intercultural Leadership in Education 69
Heirs to the future. Towards a new pedagogical culture of human development and sustainability 67
Hostis - Hospes, Connecting People for a Europe of Diversity: a multiple case study approach on school leaders’ and teachers’ perceptions of intercultural education 66
Formazione interculturale degli insegnanti e leadership educativa 64
De-constructing dominant narratives in inclusive education 64
Metafore Didattica Conoscenza. Prospettive di ricerca e percorsi laboratoriali per la formazione interculturale 61
Tra il dichiarato e l'agito: il caso dell'inclusione multiculturale negli istituti scolastici siciliani. Primi esiti di una ricerca documentale [From “planning” to “action”: the case of multiculturalinclusion in Sicilian schools. First findings from a documentary research] 61
Hostis - Hospes, Connecting People for a Europe of Diversity: a multiple case study approach on school leaders’ and teachers’ perceptions of intercultural education 57
Global Leadership Development 55
Volti e senso della leadership educativa 51
The Human Side of Schooling: Fostering Collaborative Relationships and Building Learning Communities 50
"Teachers as political actors”: what can George Counts tell us? 48
Dare the School to build a new social order? La funzione riformatrice della scuola nel pensiero educativo di George Counts 47
“Insegnare”, ovvero creare conoscenza e dare forma alla realtà umana 46
Enviromental leadership in action: the Green Education Lab 46
(Ri)generare la scuola. Per una transizione green e culturale 44
The changing role of the Assistant head in schools. Voices from the field 44
Slow Time. Education and learning in outdoor environments 43
Scuola e Università per la formazione interculturale dei docenti. L’esperienza dell’Università di Catania 43
School and University collaboration in intercultural education research: insights gleaned from a European project 41
Thinking with hands. Building, playing, and narrating from an inclusive perspective 40
Always be a follower! Per uno sviluppo della followership nelle organizzazioni 40
Autonomia scolastica e modelli collegiali di leadership. Attualità e prospettive pedagogiche 39
We need great “followers”, not just great leaders: a brief questionnaire for followership development 38
Identità in gioco. Un percorso di educazione interculturale 38
On the educator as researcher: implicit knowledge and professional epistemologies 37
Note sull’epistemologia pedagogica della tolleranza 37
Dove sono finiti i leaders? 36
Sul tempo educante. Torsioni e distorsioni della temporalità formativa post-2020 36
Educare all'autenticità 35
Memoria e individuazione pedagogica: Bernard Stiegler 35
Alla conquista dell’America. Le alterne vicende montessoriane negli USA 34
Dove sono finiti i leader? Alla ricerca della leadership necessaria 33
Distributed Leadership Agency and Work Outcomes: Validation of the Italian DLA and Its Relations With Commitment, Trust, and Satisfaction 32
Nurturing Authentic Leadership for Teacher Leaders: The Challenges Ahead 30
Pedagogia e leadership educativa 30
Biodiversity and Intercultural Education. Reflections From a Workshop Experience at The University of Catania 29
Followership under the spotlight: implications for followership development 28
Informal Learning in the Local Community. The Tessera Cultura Project 28
Developing ecological thinking in university students 28
Beyond words: the transformative impact of silence 27
"Sogni di carta". Piste di lettura per laboratori e percorsi educativi eco-narrativi 27
Raccontare per Raccontarsi. Un percorso narrativo e autobiografico 27
The study of educational leadership. Themes, emerging models and future research directions 26
Una scuola “di” e “per” tutti. Educazione, leadership interculturale e giustizia sociale 26
Leadership educativa: una prospettiva comparata e transnazionale 25
Formare al pensiero ecologico. Ricerca e innovazione didattica in ambito universitario 24
Global Leadership Development: Implications for Training and Business Education 24
La sperimentazione del Regio Corso Magistrale (1911-1923) 24
Educare alla cura e alla bellezza delle relazioni. Traiettorie critiche a partire dal progetto “1nessuno100Giga” 22
School, Hygienic care and education. The contribution of Achille Sclavo 22
Education for sustainable development and teacher training in Italy: the RiGenerazione Scuola plan 21
Teacher leadership. Eresia o possibilità?, 21
Servant-leadership as an effective model for teacher leadership 20
The journey to authenticity: solicitations for authentic leadership 20
"Sogni di carta". Piste di lettura per laboratori e percorsi educativi eco-narrativi 20
Trame narrative, ecologia e formazione 20
EDUCATIONAL LEADERSHIP IN THE TIME OF COVID-19 19
Per una formazione alla leadership e alla followership 19
Leading schools from the Middle. Middle leadership in a context of Distributed leadership 19
Il profilo educativo del docente collaboratore: dimensioni organizzative e prospettive pedagogiche 19
LEARNING TO TEACH AND LEAD IN TURBULENT TIMES 19
Note per una educazione autentica 19
Tra chora e topos. Oltre la decostruzione pedagogica 19
Il ruolo del tirocinio formativo nella costruzione del futuro professionista 19
Teacher leadership: la nuova frontiera della professionalità docente. Una prospettiva internazionale 18
Valutare la teacher leadership. Costruzione e validazione di un questionario sulla leadership del docente (teacher leadership). Uno studio esplorativo 18
La dimensione della convivenza per una nuova rappresentazione della soggettività 18
What does the future hold for Italian universities? Critical perspectives from Bernard Stiegler 17
I volti della dirigenza scolastica. Il contributo di Cesare Scurati 17
Enviromental leadership e professionalità̀ green 14
Teacher Leadership, inclusione e giustizia sociale 13
I silenzi narranti nella relazione educativa 12
Valori, fini e mezzi. Per un ripensamento della leadership educativa 11
EDUCATIONAL LEADERSHIP IN THE TIME OF COVID-19 11
Il Green Education Lab dell’Università degli Studi di Catania. Linee di azione e di intervento 10
Il Green Education Lab dell’Università degli Studi di Catania. Linee di azione e di intervento 7
Cura di sè e professioni d'aiuto 5
Totale 3.103
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Categoria #
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volume - volumi 0
Totale 10.497
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020118 0 0 0 0 0 4 13 18 6 22 12 43
2020/2021150 27 5 3 8 40 21 1 11 15 7 2 10
2021/2022380 4 44 18 10 21 10 102 42 29 15 15 70
2022/2023887 81 42 14 48 82 116 37 165 165 12 68 57
2023/2024582 24 28 55 32 43 77 41 81 27 44 74 56
2024/2025986 46 137 98 160 455 90 0 0 0 0 0 0
Totale 3.103