IRIS
ANNINO, ALESSIO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 526
NA - Nord America 331
AS - Asia 53
AF - Africa 13
OC - Oceania 2
SA - Sud America 1
Totale 926
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 326
IT - Italia 252
IE - Irlanda 165
RU - Federazione Russa 25
CN - Cina 24
GR - Grecia 24
JP - Giappone 13
FR - Francia 9
DE - Germania 8
ES - Italia 8
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 8
HK - Hong Kong 6
NG - Nigeria 6
UA - Ucraina 6
CA - Canada 5
CI - Costa d'Avorio 5
GB - Regno Unito 5
SG - Singapore 5
EE - Estonia 4
FI - Finlandia 4
CH - Svizzera 2
PL - Polonia 2
SN - Senegal 2
AU - Australia 1
BD - Bangladesh 1
BR - Brasile 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
IN - India 1
NL - Olanda 1
NZ - Nuova Zelanda 1
SE - Svezia 1
TH - Thailandia 1
TR - Turchia 1
VN - Vietnam 1
Totale 926
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Città #
Dublin 165
Chandler 81
Catania 48
Andover 26
Cambridge 26
Lawrence 26
Des Moines 16
Milan 16
Ashburn 14
Rome 12
Beijing 9
Boardman 9
Saint Petersburg 9
Wilmington 8
Borsky Mikulas 7
Los Angeles 7
Seattle 7
Valladolid 7
Abuja 6
Athens 6
Hong Kong 6
Abidjan 5
Higashimurayama 5
Jacksonville 5
Messina 5
Nanjing 5
Paternò 5
Thessaloniki 5
Carini 4
Dalmine 4
Modica 4
Palagonia 4
San Francisco 4
Turin 4
Bologna 3
Igoumenitsa 3
Lappeenranta 3
Lercara Friddi 3
Machida 3
Salamina 3
Tartu 3
Toronto 3
Washington 3
Aci Catena 2
Agrigento 2
Assago 2
Avellino 2
Bergamo 2
Bremen 2
Changsha 2
Crispano 2
Dakar 2
Kunming 2
Lecce 2
Maletto 2
Montagny 2
Moscow 2
Ragusa 2
Reggio Calabria 2
Riposto 2
Rüsselsheim am Main 2
Spoleto 2
Trikala 2
Welsberg-Taisten 2
Altavilla Milicia 1
Antea 1
Apo 1
Avola 1
Bangkok 1
Bari 1
Bratislava 1
Canberra 1
Den Haag 1
Dhaka 1
Essen 1
Ferrara di Monte Baldo 1
Frankfurt Am Main 1
Gravina in Puglia 1
Hamburg 1
Hanoi 1
Hebei 1
Helsinki 1
Houston 1
Jiaxing 1
Jinan 1
Krasnoyarsk 1
Lago 1
Leipzig 1
Lentini 1
Madrid 1
Marsala 1
Melito Di Napoli 1
Nanchang 1
Naples 1
Norwalk 1
Ottawa 1
Oxford 1
Padova 1
Palermo 1
Paris 1
Totale 675
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Nome #
The multicultural context in Eastern Sicily: experiences, orientations and integration practices 70
La sfida educativa nelle e per le emozioni. Per una didattica umana 68
L’accordo di integrazione come strumento legislativo di connessione sul territorio: un caso di studio in Sicilia 49
L’impegno della scuola e della famiglia per accrescere i valori dell’ethos pubblico 46
L’educazione alla cittadinanza nella scuola del Mezzogiorno. Un’analisi pedagogica 37
Le sfide interculturali per la comprensione delle differenze: il superamento degli impliciti 36
Il ruolo del docente nella scuola della complessità tra pràxis e responsabilità educativa 36
La cittadinanza planetaria nell’ottica della pedagogia critica. Problemi, prospettive e pratiche 33
La partecipazione e la responsabilità: due chiavi per la nuova educazione alla cittadinanza e per l’educazione alla nuova cittadinanza 32
Europe and its neighbour states: terrorism, anxiety and Euroscepticism. A complex of crises that seriously threatens conceptions of democracy and multiculturalism 31
La cittadinanza attiva nella ricerca educativa 30
La escuela de la complejidad en la era del multiculturalismo. Orientaciones y opciones 29
L’ accordo di integrazione come strumento legislativo di connessione sul territorio: un caso studio in Sicilia 28
Analisi del dibattito pedagogico, epistemologico ed ermeneutico sull’implementazione dei concetti di cittadinanza, diritti sociali, agire comunicativo, educazione interculturale 27
L’Accordo di integrazione nella provincia di Catania: uno strumento pedagogico per la cittadinanza attiva nella società multiculturale 25
La necessità di una profonda riflessione tra scuola e famiglia sull’educazione al civismo al tempo del Covid-19: le difficoltà per docenti e genitori nella complessità. 25
Il Focus Group e la ricerca educativa nelle scuole. Un’indagine empirica/ The Focus Group and Educational Research in Schools. An Empirical Investigation 24
L’educazione al civismo nella società contemporanea. Prospettive partecipazione intercultura 23
Educazione e integrazione nella scuola del XXI secolo. Riflessioni pedagogiche 22
L’educazione alla democrazia di John Dewey e l’attuale educazione alla cittadinanza, 20
L’educazione tra tecnologie e inclusione. Le competenze di una nuova cittadinanza anche digitale. 18
Migranti: una sfida educativa. Riflessioni circa un’indagine su alunni, famiglie e docenti della scuola Primaria e Secondaria di I° grado a Catania e provincia. 18
L'accoglienza come crocevia culturale per l'identità: costruire lo spazio per l'incontro partendo dall'alterità come specchio 18
Alessio Annino 18
La scuola interculturale e la formazione del cittadino globale: le competenze di cittadinanza partecipata. 17
The intercultural school and the training of the global citizen: the competences of participatory citizenship. La scuola interculturale e la formazione del cittadino globale: le competenze di cittadinanza partecipata. 17
Un curricolo verticale per l’educazione all’alterità dei giovani. Una sfida educativa tra problemi e prospettive 16
Europe and the pedagogical challenge of interculturality: awareness and personal participation beyond the utopia 15
La necessità di una più stretta sinergia scuola‐famiglia‐territorio per rileggere il patto di corresponsabilità alla luce dell’esperienza del Covid‐19. La consapevolezza e la responsabilità quali cardini per l’attenzione all’altro 14
Presentazione e analisi dei dati relativi ai questionari somministrati alle Imprese della Sicilia Orientale 13
The new paradigm of intercultural citizenship: some pedagogical reflections 13
Rivendicazioni salariali e regolamentazione ministeriale: il caso milanese durante la grande guerra. Il ruolo educativo delle donne tra famiglia e lavoro 11
L’educazione alla democrazia, alla cittadinanza e all’intercultura nella scuola. Un’indagine esplorativa negli Istituti di Catania e provincia 11
Le adozioni internazionali: una questione di cuore e di sensibilità interculturale 11
Il ruolo del Dirigente scolastico nel difficile cammino dell'intercultura. Problemi e prospettive pedagogiche 10
Didàctica de las disciplinas humanìsticas y nueva ciudadanìa. la dimensiòn diacronica y sincronica de los modelos axiològicos 10
Il museo come spazio educativo di cittadinanza • The museum as an educational space for citizenship 10
Quale profilo per il docente del futuro? L’insegnamento tra valori, mutamenti culturali e competenze di nuova cittadinanza /What profile for the teacher of the future? Teaching between values, cultural changes and new citizenship skills 10
Le linee europee dell'integrazione: il dialogo ed il confronto oltre i confini 8
Presentazione e analisi dei dati relativi ai questionari somministrati nelle Scuole Secondarie di II grado della Sicilia Orientale 8
CULTURAL HERITAGE EDUCATION IN AN INTERDISCIPLINARY PERSPECTIVE. THE MUSEUM AS A REALLY EDUCATIONAL AND PARTICIPATED SPACE FOR CONTEMPORARY CITIZENSHIP 7
La cittadinanza nella pedagogia critica dell'emancipazione 7
L'esperienza teatrale della Casa Circondariale Bicocca- Catania: Vulcanici Imprevisti. 6
Considerazioni pedagogiche e sociali sull'esperienza di musicoterapia. 6
Il supporto della musica nel racconto. Spunti per una pedagogia musicale 6
I contesti migratori e l’educazione interculturale: esempi di buone pratiche per l’integrazione nella città di Catania 6
Didattica delle discipline umanistiche e nuova cittadinanza. La dimensione diacronica e sincronica dei modelli axiologici 6
La motivazione educativa e la formazione alla cittadinanza contro il particolarismo 6
Apprendistato e alternanza scuola-lavoro, volani per l'inclusione sociale nelle società multiculturali e per il passaggio dalla multicultura all'intercultura 6
Il pensiero di Lancaster sull'educazione nella Sicilia pre-unitaria 6
Educazione alla cittadinanza e comunicazione virtuale: un rapporto possibile. 6
La delicatezza e la complessità del ruolo del Dirigente Scolastico nella scuola multiculturale del XXI secolo 5
Multiculturalismo, l'integrazione sociale e le sfide culturali. Alcune interpretazioni pedagogiche. 4
Star Trek: la prima rappresentazione di una cittadinanza proiettata verso l'ultima frontiera. Interpretazione pedagogica di un fenomeno popolare. 4
La pedagogia de la nueva ciudadanìa entre teorìas e innovaciones didàcticas. 4
Welcoming as a cultural crossroad for identity: building the space for the encounter starting from the otherness as a mirror; L'accoglienza come crocevia culturale per l'identità: costruire lo spazio per l'incontro partendo dall'alterità come specchio 4
Totale 1.046
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/201910 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0
2019/202035 11 2 0 0 0 0 0 0 5 9 5 3
2020/202173 2 0 0 0 14 9 24 7 5 4 7 1
2021/2022201 4 26 6 0 27 3 28 9 17 16 7 58
2022/2023487 26 17 8 25 20 56 42 65 134 27 38 29
2023/2024211 29 23 18 32 10 29 8 22 11 29 0 0
Totale 1.046